D050+4组木子+《学习之道》读书笔记

作者简介：美国的乔希维茨金，9岁起便8度荣获全美象棋冠军，他的传奇经历被记录成书，并且改编成了电影《王者之旅》，他纵横西方棋坛10年之后，改行研习太极拳，并连续21次荣获全美太极冠军及世界冠军的太极拳王。但是他认为，自己最擅长的既不是象棋，也不是太极，而是学习之道。在本书里维茨金向我们介绍的是适用于任何领域饱尝成功的学习之道。

今晚读第1章初悟学习。

维茨金6岁时候经过华盛顿广场公园初遇象棋，对象棋产生了深深的热爱，并且初步显现了他在象棋方面的天才——他会很快的让对手落败，几个月之后，击败了许多下了几十年象棋的人。

在这一个时期，他遇上了他的恩师布鲁斯.潘道菲尼。布鲁斯充分尊重维茨金的儿童天性，对于他身上的缺点，不是采取固定模式进行约束，也不单方面进行训话，而是通过提问的方式让维茨金学会独立思考和勇敢表达，从而达到既懂得约束自己，又不减弱对象棋的热爱压抑内心的想法。

书中有一段关于布鲁斯教学的描写：布鲁斯不会一味的庇护我——有的老师为了避免自己太过独裁，会表扬所有小选手的决定，无论是好是坏。他们的本意是要打造信心，但相反的，这样做只会打击小孩子的客观性，鼓励自我纵容，或许最糟糕的一点就是，他们创造出老师和学生间的不诚实的关系，这一点是任何一个聪明的孩子都能够感觉出来的。

布鲁斯的做法跟阿德勒的“既不表扬也不批评”的方法一致——在过度的表扬之下，会让当事人失去了对自己所做事情的正确判断，产生飘飘然的感觉，日后为了得到表扬才去做某件事情。如此一来失去了做事情的真正意义。