看这部影片前，看到不少长评和短评，有说这是最年轻的蜘蛛侠，有说这是最二的蜘蛛侠，有说可以从头笑到尾……于是，我带着看“有趣”“搞笑”的期望去看了电影。

小蜘蛛一扫过去的英雄拯救地球的格局，开始帮老奶奶过马路，抓偷自行车的小偷，有清新可爱有趣接地气之处，但，总体有些失望！可以笑的地方是那样少那样轻，与预告片相比有很多的沉闷……主要问题还在于，线索处理粗糙，人设不够完整。

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影片里主要有三条线：校园生活、蜘蛛侠生活、萌动的爱情。

校园生活在片中有很大的比重，应该有完整而清晰的开始、发展、结束。参加全国竞赛是其中很适合表现的一条线，彼得如何成为其中的一员？这次比赛对他的重要性？不能参加比赛时的内心想法？团队获冠军后的心情？

遗憾的是，每个点好像都有，但是都不清晰，好像彼得除了醉心于当侠客外，其它都不在乎，但如果不在乎，又为什么疯赶着去参加竞赛呢？在这点上，对这个人物的表现不够清晰。美国队长的客串实在够勉强。

蜘蛛侠生活这条线完成不错，充分展现了一个15岁少年的疯狂表现欲，澎湃的侠客激情，无知者无畏的莽撞。作为一个穿着锦衣却只能夜行的少年，喜欢用手机自拍记录自己的双面生活，也是完全可以理解的，可惜这个疯狂的自拍爱好者，在后面居然再没有自拍狂的习惯，这完全与前面的形象不符。钢铁侠出场不多，却总是抢了观众的视线重点。

萌动的爱情线，如果不想在这部片里提到爱情，为何要安排那两个女生出场？既然安排了，为什么又不详细地展现一下她们的感情？彼得对这两个女孩的态度，在内心里又有怎样的不同？这条线实在太粗糙，甚至还不及梅姨来得印象深刻。

2

人设上的不完整主要表现在蜘蛛侠身上，包括上面提到的，对于爱情的态度。当女神发现老爹是大反派时，到底是什么样的心理，女神作为片中的女一号，作者在这点上居然没做交待……

蜘蛛侠的内心，到底是怎样的？轮船打斗一场戏，从某个角度来说，是因为小蜘蛛的无知，将一船人都陷入了危险。这对于一个无知无畏的少年来说，也是可能发生的事情，但问题是，在事后的反省中，小蜘蛛对钢铁侠只说自己没有处理好这件事情，做事有些鲁莽……居然完全不提自己将一船几百人陷入危险的事实，而钢铁侠这个重要导师居然也没有指出来。这是不是所有目中无人的英雄角度，船上的几百人都是他们表现特异技能的工具？我想导演的意思不在于此，那么这个地方，小蜘蛛应该深刻认识到自己的问题。

小蜘蛛从废墟中逃生一幕，完全是鸡汤的力量了。被那么大块的废墟压在下面，居然因为想起了钢铁侠导师的一句话，就突然爆发出巨人般的力量，完整无缺地英雄般地站起。此处的爆发，前面并未做任何铺垫。如果是突然的神力，那么也可以认为，小蜘蛛从这时开始自信心爆棚，到了自负的边缘。当钢铁侠给他新的战衣时，他断然拒绝，也许正出于对自己的过分自信，而并不是作者想表现的“谦虚”。

3

重要冲突没有展现。

蜘蛛侠和秃鹫的冲突，好像单纯是因为秃鹫的倒卖武器行为。开片时对大反派的人格形成有充分的交待，本是老实本分的良民，做着外星废料回收项目，却因为政府的干预，形成了钢铁侠自产自销的局面，失去了生路，所以变身秃鹫从钢铁侠手中抢一点废料回来，再制成武器。

这是片中最沉重的一部分，秃鹫和钢铁侠的冲突，远甚于秃鹫和小蜘蛛的冲突，秃鹫后来对小蜘蛛说明了这件事情，可能小蜘蛛太小不能理解世事吧，所以影片在此处也就缩了头，完全没做交待。钢铁侠在此处没有任何解释。小蜘蛛也没未问过钢铁侠这方面的问题。

怎么理解这样的处理呢？就当观影者和小蜘蛛都是15岁的少年，都不太理解这样的冲突吧，那为什么开篇做那么重要的交待？为什么秃鹫后来再重提这件事情？小蜘蛛不做回应，秃鹫的问话简直就是打在了棉花包上，观众的情绪在这个地方也没有了着力点。

与此处的沉重话题相比，小蜘蛛的“二”形成的搞笑，显得太轻了。

校园里的蜘蛛侠，本应有很好的结构，如果导演能够走得更踏实一点，而不是一味的用特效，那么这个校园里的大男孩，行走在空中的蜘蛛侠，将会是一个立体的丰富的双面人。