教育无小事（20180907）
开学一件小事
让我看到我们作为私塾教育存在的意义。毕竟只有小班教育才有这样的时间和精力来处理孩子的问题。
早餐时，小果的筷子不小心碰到了可可的脸，可可愤怒，用手推小果放在嘴巴里的筷子。
彭老师当场制止了可可。
然而，却没有对小果进行教育。
周周的行为固然是不对的。
光国是不小心碰到了周周。但是我们对于自己妨碍到别人时，该如何做，才能避免继续引发争端呢？如果我们没有从小教育孩子这个社会技能，这其实对于光国而言是不利的。（假如有一天，老师不在场，危险也许就因此发生了。）
后来，我协助彭老师让他们和平桌处理问题。
我问：刚才发生了什么事？谁先说？
周周：光国弄到了我的脸，我就戳他了。
我问：光国弄到你的脸，你有什么感受？
周周：不舒服。不开心。
我问：你希望他怎么做？
周周：我希望他不要搞我。
我问：你刚才是怎么处理这件事的？
周周：打回去了。
我问：这样对方是什么感受？
周周：不开心。
我：这样尊重他人吗？
周周：不尊重。
我：想学习如何相互尊重的方法来解决问题吗？
周周：想。
我：请用这个句子表达。我感到……是因为……，我希望……。
对方回应：好的。对不起，我不应该这样。
周周：你刚才戳到了我的脸，我感到不舒服，不开心，我希望你以后不要这样子了。
光国：好的，对不起，我不应该这样子。
周周：没关系。
光国：刚才我搞到周周，他也搞我了。
我：周周搞你的时候，你的感受是？
光国：不开心。
我：你希望他怎么做？
光国：希望他以后不要搞我。
我：想学习如何相互尊重的方法来解决问题吗？
光国：想。
我：请用这个句子表达。我感到……是因为……，我希望……。
光国：我感到不开心，是因为你戳我的脸，我希望你以后不要这样子做。
周周：对不起，我不应该戳你的脸。
光国：没关系。
我：请握手拥抱言和。
我：你们喜欢哪种处理问题的方式？
他们都毫无意外地选择PD的方式。
生活没小事
如果我们能从生活的小事，教会孩子们如何处理矛盾的技能，那么，他们将慢慢学会如何与他人尊重平等相处。人际关系也就变得融洽了。人是群居动物，当我们在各种关系中都感到安全时，我们就能够独立生活于天地间。幸福感由此而生。（各种人际关系包括有：亲子关系，夫妻关系，同事关系，同学关系，兄弟姐妹关系，婆媳关系，师生关系……）
若我们无视小事的处理，则会让问题继续累积，如滚雪球一样，随着我们不断成长，雪球越滚越大。问题就会变得很大。当问题变大时，我们再来处理，这时候是非常困难，千丝万缕，该从何说起？
抽丝剥茧，谈何容易，一则需要勇气，一则需要专业心理技术，还需要机缘。开学一件小事
让我看到我们作为私塾教育存在的意义。毕竟只有小班教育才有这样的时间和精力来处理孩子的问题。
早餐时，小果的筷子不小心碰到了可可的脸，可可愤怒，用手推小果放在嘴巴里的筷子。
彭老师当场制止了可可。
然而，却没有对小果进行教育。
可可的行为固然是不对的。
小果是不小心碰到了可可。但是我们对于自己妨碍到别人时，该如何做，才能避免继续引发争端呢？如果我们没有从小教育孩子这个社会技能，这其实对于小果而言是不利的。（假如有一天，老师不在场，危险也许就因此发生了。）
后来，我协助彭老师让他们和平桌处理问题。
我问：刚才发生了什么事？谁先说？
可可：小果弄到了我的脸，我就戳他了。
我问：小果弄到你的脸，你有什么感受？
可可：不舒服。不开心。
我问：你希望他怎么做？
可可：我希望他不要搞我。
我问：你刚才是怎么处理这件事的？
可可：打回去了。
我问：这样对方是什么感受？
可可：不开心。
我：这样尊重他人吗？
可可：不尊重。
我：想学习如何相互尊重的方法来解决问题吗？
可可：想。
我：请用这个句子表达。我感到……是因为……，我希望……。
我对小果说：你的回应是：对不起。我应该这样。
可可：我感到不舒服不开心，是因为你的筷子刚才戳到我了，我希望你以后不要这样子了。
小果：好的。对不起，我下次坐远一点。
可可：没关系。
我：轮到小果了。你说说事情是这样的吗？
小果：嗯嗯，是的。刚才我搞到可可，他也搞我了。
我：可可搞你的时候，你的感受是？
小果：不开心。
我：你希望他怎么做？
小果：希望他以后不要搞我。
我：想学习如何相互尊重的方法来解决问题吗？
小果：想。
我：请用这个句子表达。我感到……是因为……，我希望……。
小果：我感到不开心，是因为你戳我的脸，我希望你以后不要这样子做。
可可：对不起，我不应该戳你的脸。
小果：没关系。
我：请握手拥抱言和吧。
我：你们喜欢哪种处理问题的方式？
他们都毫无意外地选择PD的处理方式。
生活没小事
如果我们能从生活的小事，教会孩子们如何处理矛盾的技能，那么，他们将慢慢学会如何与他人尊重平等相处。人际关系也就变得融洽了。人是群居动物，当我们在各种关系中都感到安全时，我们就能够独立生活于天地间。幸福感由此而生。（各种人际关系包括有：亲子关系，夫妻关系，同事关系，同学关系，兄弟姐妹关系，婆媳关系，师生关系……）
若我们无视小事的处理，则会让问题继续累积，如滚雪球一样，随着我们不断成长，雪球越滚越大。问题就会变得很大。当问题变大时，我们再来处理，这时候是非常困难，千丝万缕，该从何说起？
抽丝剥茧，谈何容易，一则需要勇气，一则需要专业心理技术，还需要机缘。
