英语启蒙如何入门？3岁娃，跟着说客走，4个月打破沉默期

大家好，我是「Pre-starter」启蒙打卡营的家长sherry妈妈，感谢说客英语的邀请。老实说，在启蒙营看到了太多很优秀、很用心的妈妈，用到的启蒙方法，取得的成效让我无比羡慕。4个月说长不长，却让我真正开始走上亲子启蒙这条路。

我是两娃妈妈，哥哥五年级，正在小升初的关键期，所以对妹妹有所忽略。妹妹sherry今年3岁半，平时就是零散的给她放英文版的《小猪佩奇》和《蓝色小考拉》。这次有了零基础入门课，提供了一个体系化的学习计划，从7月开始上课到现在连续四个月了，加上每天群里打卡活动和半小时播放视频，每天有质量的陪伴妹妹，短时高效。

在这里把上课内容总结一下：

一、每天打卡

这个方法非常好！每天特定的句子，有关联性，简单易懂，孩子容易完成，有成就感。微信群打卡，孩子也喜欢去点击听别的孩子说的情况，非常开心，经常反复要求听，练习频率大大增多。

请老师一定坚持在早上7点发布任务，因为我是职场妈妈，每天早上就是7点到7点半的时间和孩子相处，正好一起床就听打卡任务，然后读完就去上班上学了。

二、课前预习

预习课件做得特别好！Mary老师和米妮玩偶的搭配非常吸引我家孩子的注意力，3岁半的sherry可以认真看完10分钟的录播视频，并且能够跟读。甚至现在我周围的很多朋友家长都在期待着每周的预习视频。

三、主课

每个单元4课，总共10个单元，包含了 Warm up，每课目标单词，练习或小游戏，Phonics。主题连贯做得很好，比如第一周主要是打招呼，后面的课会反复出现，孩子和家里人会反复练习。

有一次课程最后Ashlen老师在视频里秀了他的书，sherry也马上展示了她的朵拉绘本，于是老师很高兴地又多聊了一会，这是第一次孩子跟老师有了课本之外的交流，孩子下课还一直很兴奋。

复习课程设计为冒险闯关，正好是4关，与之前学习的内容环环相扣，感谢老师的精心设计，非常赞！ 课件出现超多的动物，就连老师的视频上也出现了大猩猩的头像，充分吸引了孩子的吸引力。

课程最后阶段老师问我们还有什么问题吗？Sherry用中文问老师在哪里，然后我教她用英文问，老师很高兴地回答他在开普敦，还放了两张漂亮的照片。Sherry会说：beautiful。

四、课后拓展

老师给我们提供了非常多的学习资源，例如super simple songs，简直是个宝库！现在每天都放super simple songs里的上百首原版儿歌对孩子进行磨耳朵，非常赞！

总结：4个月的时间，妹妹从开始时候完全不敢说，到现在上课已经能跟读大部分的短句子，也逐渐自然而然的用英语输出，比如“我喜欢的pineapple这里没有呢”比如平时跟哥哥玩会说“good job”，虽然现在小朋友的输出还并不多，但是每一次从她的积极反应中，我知道，花儿正在吸收养分。

英语启蒙的方法有很多，蹦单词、听儿歌、看动画、绘本、分级读物，加上和外教学习，家长们可以任选两到三样坚持来做，每天30分钟左右的英语时间，一个好的英文环境也就形成了。