学英语为什么要优先培养听口能力？（附超级实用的听口学习材料）

我们前面提到听口能力优先发育是人类的语言本能，是语言发育的自然规律。还没有看的，请戳这里：这么多年都没人告诉你的英语学习真相，了解一下

这里着重解释一下：为什么第二语言学习者，尤其是中国的英语学习者要优先培养我们的听口能力？

第二语言文盲

不知道大家现在还有没有注意到，我们周围还存在一群特殊人群——文盲。文盲显然不是完全不具备使用语言交流的能力，而是指的是：不具备读写能力的人。

当然，现在中国这个特殊群体越来越小了，除了一些生活在偏远贫困山区的，严重缺乏教育资源的人之外，我们周围几乎看不到文盲了，尤其是年轻人中间。但是，其实很多人没有意识到的是：中国还存在一群特殊的文盲，而且这个群体，近年来，还在不断壮大，那就是：来中国的歪果仁。

因为之前工作的原因，有机会接触到很多的老外，他们其中有很多中国说得好得令人发指，好到什么程度呢？好到可以和中国人一起做主持人，做主播。很多老外的中文说得几乎听不出任何问题，甚至一口东北话说得贼溜。我相信在一线城市生活的朋友，多多少少都能接触到一些这样的老外。他们很多在短短一两年时间之内，就能迅速掌握这门，被公认为全世界最难语言之一的汉语。

但是，问题来了，他们的中文真的能像我们一样好吗？

其实这都是假象。这里我所说的“掌握”一词，严格意义上来讲，其实只是单指他们的听口能力。也就是说，这些貌似中文很厉害的老外，只是我们所说的，能流利地用普通话跟人交流（当然有的老外也掌握了中国某些地方的方言），也就是我们通常所说的“文盲”，因为如果说到阅读和写作的能力，能够熟练掌握者，那就是凤毛麟角了（你什么见过几个老外能熟练地读书看报，或是熟练地写中国字？）。所以，很多人看到能说一口流利普通话的老外，就顿觉无比汗颜，觉得自己中文还不如别人，其实，只是他们的听口能力很好而已，论综合能力，除了少量汉学家和中文学者，能到达中国成年人水平的外国人，还是很少的。

吴彦祖曾在采访中说道：自己只能通过汉语拼音，才能读懂导演发给他的邮件。

所以，老外能说中文说得贼溜，但是不会读写，恰恰说明：作为第二语言学习者，完全可以只掌握单词的发音，甚至不需要知道拼写或是字形，就能流利使用一门语言。优先培养我们的听口能力同样是学习一门外语的基础，也是快速抓握一门外语的捷径。

但是，中国人长期养成了看英文的习惯，从小被潜移默化地灌输，一定要首先知道单词的拼写，才能掌握一个单词哦。从小就被灌输，字形或拼写是语言学习的基础。比如：从小学开始，就习惯于背各种单词书，看各种阅读文章，做各种英语试卷，等到了研究生阶段，就是看各种英文文献。

这一切其实都是本末倒置的！

很多人感觉自己英文貌似挺好的，从小单词过目不忘，每次考试也是高分。然而，这样学出来的英文通常是“哑巴英文”，而且整体对于语言的感觉其实是很差的。

举一个很简单的例子，请尝试用mean这个单词，你知道的所有意思来造几个句子。

不知道你有没有绞尽脑汁在想mean这个单词到底有哪些常见的意思呢？

备注＊如果你已经完成练习，那么就来看看这几个句子吧

1. What does this word mean?

2. Give it back now! I mean it!

3. They didn’t mean for her to read theletter.

4. These batteries are meant to last for ayear.

5. He’s too mean to buy her a ring.

6. Stop bullying her! You guys are so mean.

7. Their mean weight was 50 kg.

我这里列的都是mean这个单词的常见用法，可以说大部分用法都非常日常.但是，试问一下你自己，如果没有下面这些句子你能熟练掌握的用法有几个呢？

我们下面来看一下这几句话的中文意思：

1. 这个单词是什么意思？

2. 把它还给我！我是认真的！

3. 他们本不打算让她看到这封信。

4. 这些电池按道理来说能用一年。

5. 他真的很抠门，连个戒指都不给她买。

6. 不要再欺负她了！你们真的太坏了！

7. 他们的平均重量是50公斤。

为什么这里用mean来举这个例子？因为长期通过阅读来认知单词或表达的人，往往都可能出现一些问题：1. 对于单词或表达含义准确度的把握较低  2. 对于大量单词或表达的日常用法缺乏认知

很多人对于很多单词或表达，大概知道中文释义，至于这个单词在句中的含义，其实是通过上下文大致猜出来的。但是如果让他精确地翻译出来，他们很多时候会说：“我能感觉得出来这句话的意思，但是说不出来。”就是因为他们对于单词在这句话当中的精确含义，其实并不清楚。这不仅仅会影响对于这个单词的使用，而且往往这些单词在脑海里面印象很浅，也就意味着，这些单词很容易会被遗忘。

再者，往往在阅读过程中，由于书面语和我们的日常口语适用范围的差异，很多日常口语当中经常能看到的单词及表达的用法，但是在我们的书面语中却很少能看到，尤其是我们的考试阅读文章中，绝大多数文体较正式，甚至直接就是学术文体。所以，这就是为什么像mean这样看似简单的单词，其实很多人并不会用。

另外，之所以要优先培养听口能力，其实还有两个原因：

1. 从听口能力入手才是真正的从易到难的学习过程。

从语言本能上来讲，优先练习听力和口头表达能力，是人类学习语言的本能冲动，自然也是最最容易的途径。

之前，我们就说过，通过听和说的方式去记忆一个单词或表达，往往比看着那个单词去记忆更有效，印象也更深刻。而且，我们通过口头表达的信息，通常要比我们的书面语要简单得多。举个很简单的例子，如果让英语学习者去看《安徒生童话》的英语原著，试问有多少中国学生能读得津津有味？但是，如果是根据《安徒生童话》改编成的动画片呢？可能下至小孩子，上至成年人都能看进去。当然，这里面一部分原因是因为有图像作为理解上的辅助，但是对白的生动简洁也会让更多人愿意去看动画片。

2. 这将是一个听口能力比读写能力更重要的时代。

这是一个信息技术大爆炸的时代。我们在短短几十年里，眼看着文字信息载体的不断衰落，越来越多的信息正在以图像、音频、影像的方式传播，比如大量的视频网站的涌现，纪录片、TED演讲、视频音频课程的兴起，在我们可预见的将来，这一趋势只会更甚，不会减弱。所以，这就直接导致通过声音传播信息的方式越来越重要。

同时，随着人工智能（Artificial Intelligence）的迅速发展，我们现在已经出现了大量的可以精确转译多国语言的技术产品。这些新技术的不断涌现，也导致几家欢喜几家愁。很多人欢喜是因为，他们在想：哈哈，说不定我们以后再也不用学英文了，拿一个英汉翻译机就能走遍天下，甚至到国外去留学都不怕了；愁的是，大量的英文翻译和英文老师，可能担心以后就要失业了。

而我的观点是：机器翻译对于书面语翻译冲击较大，但是对于实时口译影响不会太大。但是彻底替代几乎不太可能。

因为就目前的技术发展趋势来讲，虽然未来对于翻译的准确度以及速度还会大大提高，但是，也绝达不到能像两个中国人见面聊天那样的顺畅，而且对于口语表达中的口音、不同音色、周边环境的影响、情感的把握（比如开玩笑）等等居多因素，都是相当具有挑战性的不可控变量，所以，想要做到实时口译别人说的话，在未来挑战依旧相当巨大。然而，相比较口头表达而言，技术对于书面语的影响就比较大了，除了文学作品外，几乎其他所有信息（比如新闻，学术期刊）都能做到较准确翻译，这其中关键在于，书面语是不需要做到实时翻译的，而且还能避免声音传播过程中才会出现的居多变量。

所以，对于那些梦想一个智能翻译机走天下的人们，不好意思，我还是要泼上一盆冷水。英文作为世界语，地位短时间之内还是非常稳固，而且听口能力适用于更多场合的必备能力。

想必大家也能感觉到听口能力到底有多重要了吧，所以大家还是接着好好学英语吧。

这里澄清一点：我这里并不是彻底将读写能力一棒子打死。就目前而言，读写能力在很多场合同样重要，尤其是对于高阶英语学习者而言，需要通过读写能力来进一步加深语言背后文化的理解。然而，在中国的现状是，英语学习从一开始就本末倒置。中国虽然拥有全世界最多的英语学习者，但是能达到中高阶水平的人少之又少，大多数都是有一定阅读能力的“哑巴英语使用者”。所以，强调听口能力的重要性更符合中国国情，更适合中国的英语学习者去高效提高整体英语使用水平。

学习材料推荐

所以，在最开始学习英语的时候。对于小孩子而言，我们的家长就应该注意多让孩子去听去说，尽量少文字，多图像。这样也能极大地激发孩子学习英语的兴趣。

对于成人英语初学者，这里推荐经典视频教程《走遍美国》（有的人说太老了，但是经典啊），再就是一些迪士尼动画。之后，慢慢过渡到VOA慢速、VOA常速（网上还有VOA视频新闻哦），然后可以尝试央视英文频道CGTN，最后，可以考虑各种美剧（最好从老友记Friends入手）。

目前我能找到的最系统的初级英语学习视频教程 最好选择带有去掉字幕功能的，不是只适合少儿，对于成人同样合适 VOA视频新闻，可听可看，真的很棒 央视英文频道，最开始也选择一些非新闻类节目

在后面我们会专门讲到，学英语科学的，循序渐进的运用学习材料的重要性。以及为什么学英文不要一开始就上美剧。