夹在书间的小纸条
2016-12-04 本文已影响0人
一只氢键
平时在学校，总想模仿别人写点激励自己的东西，贴在桌上，夹在书间，然而又不想模仿别人的“一分一千人”“只要学不死，就往死里学”，于是绞尽脑汁……
天地不仁，以万物为刍狗。———老子《道德经》
我郑重地写下这句，夹在书立支撑的那坨书之间，心想，同样写生活残酷，比他们高端多了，哈哈。
然而有次英语课，英语老师趁大家读课文，下来转圈，走到我身后时，突然拿起纸条，一脸兴奋，说：“这句话，我在《诛仙》里见到过！”
啥？……
“我不看玄幻小说。”我说。
“哦……”她扫兴地放回纸条走了。
暂不讨论英语老师为什么看《诛仙》，为了避免引起误会，我把纸条扔了，换了一句：
东篱不隐凌云志，清华园门为我开。
我坐在最后一排角落，班里人数是奇数个，所以有个人没有同桌。那个人就是我。座位是轮换的，但我赖着不换，因为好玩。
我想，这样好像古代的隐士啊，于是写了东篱。
但我并不想上清华，这样写是为了融入“我要当学霸”的气氛。
有天，一个同学提出要当我同桌：“你坐在那个角落四个星期了，所以我注意到你……”
啥？……
我很坚定地拒绝了他，理由是“这里方便上课睡觉”。
想了想，又把纸条扔了，换成：
花间自赏月寻处，留得杯盏醉天明。
夹在书间的小纸条
写完沾沾自喜———我在赏花，月在找我，醉酒之中，“不知东方之既白”。好潇洒，哈哈。
这却与班里好好学习的氛围相悖了，可能班主任也注意到了这张纸条，她最近看我的眼神似乎充满恨铁不成钢的怒火。
最终，我把纸条扔了，没有换成什么。
2016.12.4
