书海札记之——写不好，就继续努力去写！
至今我依旧还能清楚地去记得，自己在读小学五六年级的时候，当时的班主任，也是教授我国文课程的郭燕楠先生（老师），曾经对于班级里那些不会撰写各类作文的学生们，【备注：我也包括在内，也是其中之一。】说过这样的一段话语哦，曰：“个人要想去撰写好一篇作文的话，既要多多地去背诵几篇好的范文与不同类型的范文，还要多模仿别人是如何来撰写拙文的，一旦碰到好的拙作，或好的段落与句子时，既要一字不漏地背诵下来，还要背诵得滚瓜烂熟。”……
撰写各类拙文，就是作者本人在自我表述与自我表达，与此同时，这也是作者在传播着只属于自己的思想、历史、经历、成长历程……但凡是那些欢喜文学、藏书、阅读与写作方面的爱好者们，在刚刚开始撰写各类拙文的时候，是不需要去多言语些什么的，拙作必然是撰写得比较稚嫩与生涩的，既有可能会漏洞百出；还有可能会接二连三地撰写有各种错别字；更有可能会存在语句撰写得不怎么通顺的地方；说不定让欢喜阅读的人看到拙文以后，还会产生一种寒碜之感。
如若说，一个“所谓的欢喜文学、藏书、阅读与写作方面的爱好者”，一旦遭遇到上述情况以后，自打这一刻起，就不再愿意去撰写一篇拙作的话，那么，面对着像这样一类的人时，不但要对其人打上一个大大的问号与双引号的，他或她就不能算真正欢喜文学、藏书、阅读与写作的人，其人也很有可能就是在附庸风雅与作秀而已。
对于“写作”这件事情来说，给予自己带来的，到底是一种快乐呢？！还是一种无形的压力？！我认为若带来的是真正地快乐，就可以说自己是一个真正热爱写作这件事情的人，我还认为若带来的是一种无形的压力的话，其人就不一定是一个真正欢喜写作的人哦。
说句大实话，我最初欢喜上写作这件事情以后，在刚刚开始撰写各类拙文的时候，就像一个刚出生的与懵懂无知的婴儿，既是不知道写作会带来快乐的，也是不知道写作也同样会带来一种压力的，等到撰写的时间变得长久以后，才知晓写作带给我的只有快乐，而没有压力这件事情哦，因为带来的是快乐，所以我坚持写作到现如今。
谁都知道“邯郸学步”这个成语的，以我有着二十六七年的写作经历来说，对于初次学习写作，或者说刚刚才开始接触写作的个人来说，“邯郸学步”地去学习写作，就是一条必由之路，不管是那些专业的作家，还是那些业余的写作爱好者们，每个人都会产生这种经历的，也全都是难以去逃脱其间的，更没有一个人可以去例外的。
又如若说，把“写作”也比喻成为“写作旅程”的话，那么，“邯郸学步”地去学习写作，就是“写作旅程”的第一个阶段，这个阶段也就好似婴幼儿在学习走路一样，在此全过程当中，其人必然是步履蹒跚跌跌撞撞的，会一路跌跌撞撞、一路步履蹒跚地向前行走。
一个真正欢喜写作的人，就要去弄明白这样一件事情，在刚开始学习写作时，就要想一炮打响，或立马就能一鸣惊人，把文章给撰写得很好，根本就是不可能的一件事情，凡存有这种想法与心态的人，既无疑是在痴人说梦，与此同时也是撰写不好任何一篇拙文的。
我还是这样来理解、认识并去认为“写作”这件事情的，对于“写作”而言，也同样是要去区分“走路”与“跑步”这两个阶段的，我自己还会认为，写作爱好者们“邯郸学步”地去学习写作时，就是属于写作的“走路阶段”，等到个人文章撰写的多起来以后，还达到一定的篇幅、厚度与深度以后，才是步入到写作的“跑步”阶段。
有两句老话说得极好，一曰：“心急吃不了热豆腐。”二曰：“还没学会走路就想跑。”对于“一个真正欢喜写作的人”，其本人就连“邯郸学步”的学习写作都没有去学会，个人就要想采用直接以“跑步”式的姿态去撰写各类拙作，要么不去撰写各类拙作，一旦拙作给撰写出来以后，还妄想自己所撰写出来的文章就是一篇极好的拙作，既每撰写一篇拙作全都是如此的，还能受到多数欢喜阅读的人的喜爱，各位看官您说，有这个可能吗？！分明就是妄想症在作祟而已！
没有任何一个人，天生或一生下来就是一个高手与老手，但凡是欢喜写作的爱好者们，也同样莫不是如此的。也全都是从刚开始一点都不会撰写各类拙文，慢慢地去学习，等拙作撰写得比较多以后，才会获得一点点写作方面的门道，才会“学会写作”这件事情的。
某些欢喜写作的爱好者们，也包括我自己在内，在有些时候，也同样会撰写不好各类拙文的，之所以自己还会撰写不好各类拙文，最大的可能就是自己的综合写作水平与能力还达不到一定的高度。
还如若说，不好好地撰写各类拙文，或者说，一旦自己有拙文没有去撰写好的话，就说什么自己从此以后再也不愿意去撰写各类拙作，则是属于态度问题，正所谓老话有言也曰：“态度决定一切！”
我依旧是这样来理解、认识并去认为“写作”这件事情的，不管是何种类型的写作爱好者们，在其他的方面倒是可以去忽略不计的，个人所拥有的或者说对于写作方面的态度，却是不能忽略不计不当一回事情的，它往往比综合写作水平与能力都要重要得多出许多。
一个真正发自内心，而且还是真心热爱写作的人，既要放手去写作；还要大胆地去写作；更要好好地去撰写各类拙文；写不好各类拙文，虽说是属于自己的综合写作水平与能力方面的问题，这个问题可以通过不断地学习、不断地练习、不断地写作，来获得进一步提高的，因此说，是没有必要因为文章撰写不好，而就此搁笔不再写作。
还有一句老话，同样也是说得极好啊，曰：“勤能补拙。”这句话的意思是说：“勤奋能够弥补因天生的笨拙而造成的不足。”一个发自内心且是真心热爱写作这件事情的人，他或他既只要是勤于习作，他或她还只要是笔耕不辍，一旦拥有好的创作素材与灵感以后，把一篇又一篇文章给撰写出来，时间一长久而久之长此以往下去，就可以极大的去弥补写作综合水平与能力不足方面的问题，以我有着二十六七年的写作经历来说，对于这个观点，是最有感触感同身受的。
个人在创作某一篇文章的时候，最好去撰写自己比较熟悉的题材，就算是较为熟悉的题材，也要自己亲身去经历过的，像这样的一种写作方式，它可以带给创作者三大好处。第一个好处就是：个人既能拥有取之不尽用之不竭的创作题材或素材；第二个好处就是：还可以拓展广度与深度；第三个好处就是：写起来也是比较得心应手的。
对于但凡是真正欢喜写作的人而言，在写作或创作的全过程中，自认为写不好就写不好吧，我曾经看到有不少的写作名家与大家，说过这样一段话语，曰：“自己在创作某一篇文章或小说的时候，也同样会有写不好的时候。”个人既要勇于承认自己在撰写各类拙文的时候，也同样会产生写不好的这种情况；个人还不应该产生“心灰意冷”不想继续写作的不好态度，而是“写不好，就继续努力去写！”
我对于“写不好，就继续努力去写！” 是有着两层含义的。
第一层含义就是说：对于欢喜写作的人而言，如若说发现自己的的确确有写不好的时候，还或者说，对于自己撰写的某一篇拙作，总是感觉写得不是很好，这也不满意，那也不怎么满意的话，既可以推倒重新去撰写这一篇拙作，还可以在原作的基础上，一遍又一遍的、不厌其烦地去改写、修改并打磨这篇拙作，一定要抱着不达目的决不罢休的良好态度去修改这篇拙作，直到令自己感到满意再搁笔。
就算是这样去操作以后，自己仍旧觉得拙作依旧是不怎么理想的话，又有什么解决之道吗？！我认为还是有的，伴随着网络的全民普及，创作者还可以上网、到各类写作APP软件中，去搜寻寻觅是否有和自己类似的拙作，看看别人是怎样来撰写这一类拙作的，说不定等到自己用心地去浏览过以后，就会给自己的创作提供好的思路。
第二层含义就是说：没有人天生就会撰写各类拙文的，创作者在撰写每一篇拙作的时候，既无法保证全都能撰写得很好的，还无法保证等到拙作发布出来以后，让自己和大多数欢喜阅读的人都能感到满意的，主要的原因之一很有可能就是因为自己创作的各类拙作还不够多的缘故。为此，依旧要去做到“写不好，就继续努力去写！”
把每篇拙作都能撰写得很好，时间是最好的见证者。要想让时间做最好的见证者，需要创作者不停地去写作笔耕不辍，他山之石可以攻玉，时间一长久而久之长此以往下去，总会有写好的那一天！
文章撰写至此已经是文末，我最后只想去说这样的一段话语哦，曰：“只要你和我是一个业余的写作爱好者，而且还是真心的欢喜写作这件事情，写不好，就继续努力去写！还只要是持之以恒长此以往地坚持下去，并笔耕不辍的话，总有一天文章会越写越好的！”
【备注：①：文章为作者原创；②：图一、图二和最后三张图片均是作者自己编辑的；③：各种写作类图片均来源于网络上；④：各种书籍类图片乃是作者家中一小部分藏书，自藏自拍；⑤：感谢原创图片。】
杜老倌侠客居（陆伟）写于2022年07月27日星期三晚上
