读书的意义

2024-05-07  本文已影响0人  芳芳的读书时光

最近做的一件有意义的事是和朋友们一起共读了《额尔古纳河右岸》这本书,从4月22日开始读,我们原定5月底读完,由于书籍太有吸引力了,5月1日在家打扫完卫生后把这本书读完了。

《额尔古纳河右岸》以一位年近九旬的鄂温克族最后一位酋长女人的自述口吻,讲述了东北少数民族鄂温克族人的生存现状及百年沧桑。这个民族在三百多年前从贝加尔湖畔迁徙至额尔古纳河流域,依靠狩猎和放养驯鹿为生。他们信奉萨满教,过游猎的生活,与大自然和谐共生,但也历经了无数艰辛和挑战。

书中的人物形象鲜明而又生动,他们有着自己的喜怒哀乐,有着对生活的热爱与执着。他们的故事,让我们感受到了人性的美好与复杂。

主人公: 她坚韧而顽强,经历了无数的苦难与变迁,却始终坚守着自己的民族传统和内心的信念。她对生活有着深深的热爱和眷恋,即便面对亲人的离去、生活的困境,也从未放弃过对美好的追求。

妮浩:她善良、悲悯,拥有着伟大的牺牲精神,因为她是萨满,每次救活别人的孩子,自己的孩子就会死亡,但每次被求助,她还是会去挽救他人,从而承受失去孩子的痛苦。

鲁尼:她是妮浩的丈夫,对妮浩一见钟情,执着且深情,对爱情忠贞不渝,和妮浩一起承担失去孩子的痛苦。达玛拉:主人公的妈妈,喜欢跳舞,热情而又感性。她和林克、尼都萨满有一段旷世绝恋(后面有机会再具体写一写)。

依芙琳:主人公的姑姑,嫁给了不爱自己的坤德,但她强势、执拗、冷酷、尖酸刻薄,从而造成了自己和家人的悲剧人生。

书中每个人物都很鲜活,看完他们的一生,会有不同的感受,每个人物都因自己的性格特点而有不同的命运,但总体来说他们都是坚强的,在面对苦难时都没有被打倒,而是坚强的面对。

书中值得写的内容很多,先简单记录一些。今天的标题是读书的意义,那读这本书对我有什么意义呢?

首先,我了解了一个少数民族的文化历史和背景,知道了他们的生活方式和文化信仰。

其次,我看到了不同人物的命运,有的人选择放下,比如主人公对姐姐的死一直耿耿于怀,直到“当“我”望着堪达罕河面上的忽明忽暗的月光,还有父亲说的那句“只有天上的东西可以长生不老,水中的东西不管多美都是短命的。”我才恍惚明白,生命脆弱无常”才对姐姐的死释怀。比如伊芙琳选择固执,一直活在痛苦中,并造成了儿子的悲剧。

最后,我读这本书所受到的启发是“和解”。与自然和解,与无常的生命和解,与自己和解,活在当下,体会当下生命的美好,拥有享受幸福的能力。

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