豆荚宝宝乐开花―海南幼儿园小1班手工活动
2017-12-03 本文已影响0人
孙龙兰
著名教育家陶行知曾指出:“小孩有创造力”“要解放儿童的双手”,通过双手的操作,一方面可以使幼儿的小肌肉群得到锻炼,另一方面可以培养幼儿的创造力。幼儿教育作为教育的基础阶段,需要在强调智力开发的基础上,实现对幼儿综合能力的培养,将泥工活动融入幼儿教育之中,能够开发幼儿的脑力及动手能力。今天海南幼儿园小1班的孩子们通过自己灵巧的小手运用泥工捏制有趣的豆荚。
首先孩子们通过观看图片,知道豆荚是蔬菜的一种。
豆荚宝宝乐开花―海南幼儿园小1班手工活动孩子们还从家里带来了豆荚,通过观察,知道豆荚有长长尖尖的豆荚壳,里面还有圆圆的小豆子呢!
豆荚宝宝乐开花―海南幼儿园小1班手工活动 豆荚宝宝乐开花―海南幼儿园小1班手工活动 豆荚宝宝乐开花―海南幼儿园小1班手工活动闻一闻,还有淡淡的清香呢!
通过看、闻、剥,孩子们萌发起做豆荚的兴趣了!
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他们先用超轻粘土搓一个圆,然后压扁,拉长,就变成了豆荚壳。
豆荚宝宝乐开花―海南幼儿园小1班手工活动 豆荚宝宝乐开花―海南幼儿园小1班手工活动再把超轻粘土分成几份,团圆成小豆子。
豆荚宝宝乐开花―海南幼儿园小1班手工活动将小豆子排在豆荚壳内。
豆荚宝宝乐开花―海南幼儿园小1班手工活动 豆荚宝宝乐开花―海南幼儿园小1班手工活动用豆荚壳包裹好小豆子,豆荚就完成了!
豆荚宝宝乐开花―海南幼儿园小1班手工活动 豆荚宝宝乐开花―海南幼儿园小1班手工活动 豆荚宝宝乐开花―海南幼儿园小1班手工活动看,我们做的豆荚是不是很可爱呢!
豆荚宝宝乐开花―海南幼儿园小1班手工活动通过这样的活动,让孩子们知道豆荚是一种很有营养的蔬菜,平时也要多吃这样的蔬菜。手工制作不仅锻炼了孩子的动手能力。还培养了孩子的专注力和创造力,丰富孩子们的童年生活。