怎样提取教学资料三“提取重要的精读训练资源”——余映潮老师讲座

初中语文精读训练100（篇）段

《春》

春花段：朗读，背诵，分析，修辞手法。

《济南的冬天》

4.提取精致的写作范式

作文的开门见山的角度

（1）直接入题。即扣住文章标题，下笔则点示文章所要表达的主要内容。

如《春》的开头：盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

（2）直接说事。或一个句，或一个段，直接概说文中所要记叙的事件。以利于后续文字进行详细的描述。

如鲁迅《故乡》的开头：我冒了严寒，回到相隔两千余里，别了二十余年的故乡去。

（3）直接写人。如鲁迅《阿长与山海经》等；最典型的莫过于朱自清的《背影》的开头：

我与父亲不相见已二年有余了，我最不能忘记的是他的背影。这个开头表现了对父亲的情感，点示了写作的重要内容，还留下的我们想要知道的悬念。

4）直接绘景。起笔写景，或是为了表现故事的环境，或是为了让写景抒情的内容能够接着进行铺叙。如彭金峰的小说一路梨花的开头，就描绘了故事发生地的崇山峻岭 ：山好大的山啊，起伏的青山一座挨一座，延伸到远方，消失在迷茫的暮色中。

这段文字就是故事的大环境，后面的内容就围绕着照应着这个环境来展开。

（5）直接抒情。这是描叙文常用的开头方式，起笔或咏物抒情，或绘景抒情，或叙事抒情。如矛盾《白杨礼赞》的开头；如朱德《回忆我的母亲》的开头：得到母亲去世的消息，我很悲痛 。我爱我母亲，特别是他亲到的一生，很多事情是值得我永远回忆的。

作文结尾“耐人寻味”的写法