亲子阅读记录第十二周 2017.12.31

前几天去学校开了家长会，发现老师教唱的《三只猴子》就是童童读过的英文绘本Five Little Monkeys Jumping On The Bed的改编版，于是当晚重新翻出来，结合他对中文版本的兴趣过了几遍英文，现在他应该会对这本书有重新对认知了，因为从他让我给他买封底这五只小猴系列书就能看出来。所以读书不能急，有时候缺的只是一个恰当的时机去引导。

本周的英文阅读，重温了我最喜欢的Eric Carle绘本系列（参下书单第3）。其实对于这个系列的喜爱，源于它对童童英语启蒙的正反馈效应：发现有趣的书➡️用于启蒙➡️孩子接受了，效果还不错➡️认可这套书系列。对于这套书的喜爱，我从来都是毫不掩饰的，还专门写过一篇读书推荐。

对于孩子英语学习方面的重视，在我们家的确不亚于其他如阅读（语文基础）、数学、逻辑思维、动手能力、思考能力、创造性等等方面的引导和启蒙。因为那是孩子将来的基础工具，能够用它来打开更宽阔的世界大门。比如阅读第一手前沿科技讯息的资料，无可否认，需要英语；比如跨越学科、国家的学习，像现在网上的各名校网络课程哈佛大学、可汗学院……；比如申请国外志愿者，或者通过像澳大利亚holiday working 签证等等渠道去体验世界的精彩……这些都还是我身边正在发生和能看见的，至于未来，也许世界会变更小。所以，我希望童童掌握好这门对外探索的基本工具，去开启他无限可能的人生。

当然，孩子对内的探索更是重中之重，因为一个人成长的根基是他所处的文化，我们国家作为一个历史悠久的文明古国，文化的根基是非常深厚的，只是缺乏好的传播渠道和表达形式。这也导致我在选择儿童中国原版绘本的时候，非常慎重！其实我们家买过很多中国原版绘本图书，但都比较失望，于是放置了，没有给童童讲过。从前面的读书笔记看得出来，目前给他读过的中国出版的绘本只有“中国原创绘本节日”系列，以及《一园青菜成了精》。虽然已经有熊亮、曹文轩这些优秀的国内同书先行作者给孩子们带来了优质内容的童书，但适合低幼阶段中国文化渗入和启蒙的书的确还很少。

所以，当上周开始引入《笠翁对韵》作为童童国学的启蒙的同时，找到了由中国唱诗班出品的中国风动画来学习诗歌的时候，心情万分喜悦！！《相思》、《元日》、《游子吟》、《饮湖上初晴后雨》，每一部动画围绕一首诗，将一个发生在嘉定店历史故事。剧情简单，却非常动人。而且太美了！诗一般的画面、中国风的意境、考究的细节、内容丰富的故事、传唱的歌曲形式……虽然每一部不到10分钟，却有一亿人观看，连人民日报都为它们打call。真心为这些儿童作品的进步感到高兴！好作品，又符合我多维度（方面）学习的要求，简直不能太开心！

日本文学家柳田邦男写过这样的一段话：“人的一辈子有三次读童书的机会，第一次是自己是孩子的时候，第二次是自己抚养孩子的时候，第三次是生命即将落幕，面对衰老、疾苦、死亡的时候。我们都会出乎意料地从童书中读到许多可以称之为新发现的深刻意义。” 用这段话，写在2017年的最后一天，感谢成长在我生命中的童童，以及这段陪伴的过程。

附本周阅读书目：

1. 《笠翁对韵》。

2. 100层系列：《100层的房子》、《地下100层的房子》、《海底100层的房子》

3.Eric Carle绘本系列：

Polar Bear Polar Bear, What Do You Hear;

Panda Bear Panda Bear, What Do You See;

Baby Bear Baby Bear, What Do You See;

ABC;

123.

4.DK玩出来的百科系列：《透视恒星行星✨》。

5.其他英文书：Five Little Monkeys Jumping On The Bed.

6.黎明合唱团系列：《黎明合唱团》、《蝶之舞》、《罗宾的冬之歌》。

7.圣诞节日系列：《圣诞老人在哪里》。

8.大艺术家写给小朋友们的动物书：《兔子》。