俯首甘为孺子牛
早上5：30
赵老师准点起床，轻轻地洗漱完，悄悄地出门，赶往学校，督促住校生的起床。
他起到学校宿舍区大门时，宿管大叔刚刚打开大门，你早呀，赵老师。
几个勤奋的学生此时已走出大门，去往教室了。
赵老师和当日值勤的近十名老师，分别进入五栋宿舍楼，一间一间地叫起，一层一层地叫起，这时的天色，灰朦朦的。
6：15
赵老师和值勤的其他老师，回到大门处，还有不多的几个学生，匆匆往教室奔去。
五分钟后，他们来到教室。
赵老师到自己所带班级教室门口，向教室内扫了一眼，只有一个空位。这时，他班的那名学生，背着书包悻悻来到教室门前，后面跟着孩子的家长。
赵老师，让您受累了，这孩子今天早上才说要见家长，我也不知道他的手机是哪里来的。
你好，情况是这样子的，之前发现你儿子玩手机，提醒过二次了，昨天晚自习时，数学老师又发现他在玩手机，让他交出来，他还和数学老师顶上了，这才让您来一趟。
应该的，应该的。
6：00
学校大门，走读生陆陆续续进入学校，几名值日教师与门卫，照看着学生们。
6：20
教学区，四栋教学楼，灯火通明，书声琅琅。
赵老师和值日的老师，一个教室一个教室地清点着人数，有空位的，相关班主任会立马跟家长取得联系，确认是什么情况。
7：05
早读结束，早饭时间到了。
早上6：00
钱老师准时叫醒读初中的女儿，然后下楼买早点，等他买了早点回来，女儿也洗漱完，父女俩吃完早饭一起下楼，钱老师将女儿的自行车推出柴火间，一再交待，路上要注意安全，上课要认真听讲，等女儿骑车离开他视线后，他才骑车赶往学校，车把上挂着一个布包，里面是两个班的作业本。
7：30
上午第一节课的铃声响起，走廊上的学生迅速向教室移动，校园里一下子静了下来。
钱老师拿着教本，夹着一叠作业本，向三(6)班教室走去。
9：10
学校的大喇叭，播放着运动进行曲。
学生冲出教室，向足球场奔去，班主任们也早在操场上等着了，有课的班主任，手上的粉笔灰也来不及洗，就与学生一块奔向操场去了。
钱老师上完两节课，坐在办公室里，翻点着收上来的课堂作业，发现少了几本，就赶去教室找课代表。
教室里，刚跑完操的学生显得有些兴奋，有眼尖的，喊道：数学课代表，老师找你。
改完两个班的作业，已经是第四节课下课了，钱老师想着中午的菜还没买，收拾收拾备课本，将作业放好，准备下班。有第五节课的老师，临去上课时说了句：别锁门哟。
钱老师赶到考勤室，对着刷面仪，摘下眼镜，等到刷面仪发声：钱大壮。钱老师才匆匆离开，赶去菜市场。
12：00
上午第五节课下课的铃声响起，喇叭里传来：同学们，午饭时间到了，请同学们到食堂用餐，用餐时请有序排队。
中午12：10
孙老师将最后一个汤端上桌，督促上小学的儿子赶紧的吃，自己也快速地扒着饭，老婆说，你就不能慢点吃吗？对胃不好。没时间了，他回道。
临出门时，对儿子说，你不能快点吃吗？吃完了赶紧做作业，我走了。
12：40
住校生吃过中饭，陆续回到教室，准备午休。
值勤的老师，一间教室一间教室地督查过去，教室里，同学家趴在课桌上，午休，有少数同学在做作业，一点声音都没有。
安顿好了，孙老师也回到办公室，靠着办公桌，眯会。
下午2：10
学校大门打开，走读生陆续到校上课。
下午2：30
校园又静了下来。
李老师应一个家长相约，在办公室等家长来，没过一会，家长来了。一见面，家长诉起苦来：李老师，你说怎么办？我家孩子跟我说，他不想读书了，你说这么点大的人，不读书能做什么呢？这不急死人吗。
你家孩子开学那段时间还不错的，这两次测验我就发现有些不对，以他的成绩，不应该考这点分的，也没有发现他有手机呀。
手机是没有的，我保证，家长说。
两人一个在诉一个在劝，下午第四节课都下课了，还在说，听到外面闹哄哄的，家长也意识到不早了，赶忙说，耽误你一下午了，这才离开。
5：40
广播准时响起：同学们，晚饭时间到了，请同学们到食堂用餐，用餐时请有序排队。
下午6：00
读初中的女儿刚进门，周老师已准备去学校上晚读了。
6：35
教室里，灯火通明，书声琅琅。
晚上7：05
晚自习开始。
教室里静悄悄的，同学们在认真做作业，老师则坐在讲台上备课，不时有学生上来问作业，老师轻声地解答着。
第二节晚自习开始，理科班进行数学测试，坐班老师从数数备课组领了试卷，分发给学生，然后坐在讲台上边监考也备课，直至9：45考试结束，收卷。
在三栋教学楼的连廊上，周老师今晚并不坐班，他在处理两个闹矛盾的同学，先是一个一个地叫到办公室问情况，接着是对质，两个人各执一词，互不认错，然后是一个一个地做思想工作，好容易做通了，第三节晚自习也快结束了。
在五栋的生化办公室里，王老师被他班的一个同学缠上了，说非要换座位，说谁谁谁喜欢讲话，影响她学习，又说她要和谁坐隔壁，还指出班上谁谁谁喜欢打小报告，等等。
你不是没有坐班吗？
来改下卷子，明天要讲的。
9：45
晚自习结束，还有一个延时段，个别走读生可以离开教室回家(那些离校远的学生)。
10：10，所有学生离开教室。
晚上10：10
寝室大门打开，住校生陆续回宿舍。
值勤的老师也来到宿舍，检查内务，学生们争相洗漱。
于老师在跟他班的寝室长交流着
年级长逮到一个拍篮球的，在批评教育
10：35
熄灯铃声响起。
还没有洗漱完的同学，被值日老师催促着，寝室里的灯已打过二次招呼，正式熄了。
黑暗中，还有同学摸摸索索地找着什么，躺在床上的同学，还在聊着，有的是在说作业的事，门口走廊上，值勤老师，一间一间地喊话：不要讲话了，早点睡，明天还要上课的。
巡个二遍，待寝室里的声响没有了，这才准备回家。
方老师，一起走吧？
你先去，我班还有一个学生没回来。
其他老师都走了，剩下方老师和宿管老师，这时，一个同学一路快跑直奔而来，看见方老师站住了，去哪里了？我出去吃了点东西，真的？我还会骗老师吗，以后别再这样了，知道了，老师再见。
11：20
方老师，开门进了家。
