百日蛰伏，静待花开

在这样一个特别的日子里，我无比的激动。在刚过去短暂的一年里，我积极的去参与，努力的去学习。从青椒计划的学员成为一名青椒计划和互加计划的推广者，我感到十分的光荣并且兴奋。

这是在今年的三月份时我收获的大课表，在几百人的微信群里，我以 “迅雷不及掩耳之势”夺得全国二十幸运儿之一的名额。没有过多的装点，这就是我校当时一二年级的两个孩子。背后是一栋上着读报的教学楼，他们两个的身影显得特别的孤单。

百日蛰伏，静待花开

我想过无数种传递大课表的方式，最终画面就定格在这里。既是我 “孤军奋战”的无奈，这也是我坚定目标的开端。

我要让越来越多的学生能够拥有与其它学校一样优质的教学资源

从入手投影仪到置办窗帘，磨磨蹭蹭的准备了个把月。

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黑暗的环境里藏不住孩子眼里的惊喜，互加美丽乡村课程是这样的吸引人。这便是我们第一节网络课程——酷思熊阅读，上麦时手机网络很差，小朋友没有上麦的经验所以把机会给错过了。

百日蛰伏，静待花开

一年级的你们对待自己的豆子是如此的用心，每个人都在刨着小土坑。虽然最后种子只发出了一棵芽，但是你们一点都没有泄气。我们明年一定还会有新种子的！

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512母亲节活动：亲爱的妈妈，让我为您写一封真挚的信。我要告诉您，我爱您。

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远在外地的母亲也给孩子回了信，信里满满的都是母亲对于孩子的爱。

百日蛰伏，静待花开

因为我这个 “另类”的老师，一年级也成了最 “特殊”的班级。谁都没有他们 “特殊”，哪个班级能够都塞着气球做广播体操呢？但是当活动即将要结束的时候，孩子们都跟我说妈妈以前怀着我们肯定更累。有的孩子体验了揣着气球去上厕所，真的是太辛苦了。一天结束了，孩子们都知道：我们的生命来之不易，甚至比气球更脆弱。感谢母亲给予的生命，我们要更加爱惜自己的生命。

百日蛰伏，静待花开

带着一年级的孩子上美术课，阅读课，参与生命教育活动等。这只是一年级的小朋友才有的福利，很多孩子羡慕着却没有机会参与…

一年前我可能真的不会相信，这个学期我们的学校竟然真的要引进互加美丽乡村网络课堂啦！

百日蛰伏，静待花开

彩色的文字是那么的清晰，在课表里更像是耀眼的星星。

百日蛰伏，静待花开

从深夜里校长打来的电话，报名要紧！学校的周校长跟我说着新学期的新计划，这份课表太及时，正能弥补我们学校音体美的短板。这是学校的现实，我们的学生终于也能够正儿八经的去上一节好课，我们的老师也终于能够减负了。感谢学校领导的支持！

百日蛰伏，静待花开

与此同时，在湖南怀化与我相隔两百公里的另一端。那里也有着这样的一位校长，她便是芷江侗族自治县土桥镇分水坳村小教学点的邱冬梅校长。她从我分享出去的大课表中看到了不一样的东西，并且马上联络了我。这是一所仅有二十多名学生的学校，学校里只有两名老师。

百日蛰伏，静待花开

简单的课表下是现实的师资力量薄弱问题，也是音体美专业课程的缺乏。

邱校长再过几年就要退休了，她想为自己的学校引进优质的教学资源，为孩子们打开视界的窗户。

百日蛰伏，静待花开

当互加美丽乡村大课表从上海传递到了湖南，从沅陵分享到了芷江。这是一种怎样的魔力？我们无法满足孩子充足的物质需求，我们的乡村学校有些短板，甚至只能用黑板来传授知识。但乡村教育不会停步，它会越来越好。互加美丽乡村大课表就是这样一个神奇的网络学校，来自天南地北的学生一起入学。他们在一起学习，交流，展示自己的风采，每一个孩子都是独一无二。

我们总讨论当今社会经济要扶贫，事实上我们的教育才是贫困至极。扶贫先扶智，扶智先扶师。这才应是身为教师的我们最大的期盼，在我们之中不乏思考者，观望者，过路者…但有一句话叫做：纸上得来终觉浅，得知此事要躬行。

百日蛰伏，静待花开

这是彩虹花教会我的道理：

向世界开出一朵独特的花

耐得住寂寞

受的了委屈

经得起打磨

我要开花，是因为知道自己是美丽的花。
我要开花，是为了完成一抹花所拥有的庄严的使命；
我要开花，是因为要用花来证明自己的价值。
不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我。我都要开花！

身为一名乡村教师，我们的目的始终都是想改变他们 “面朝黄土背朝天”的祖辈生活。当我走出大山还能够回到大山来，我希望我的学生也能够向着山外看见更宽广的世界，更远的海洋。

如果说互联网教育带来的是一场革命，那么我们就先从第一个吃螃蟹的人做起。从沅陵的第一所入驻网络课程的学校到芷江的第一所互加美丽乡村学校。互联网将为乡村教育创造出一个新的契机，我们的课堂一定会越来越精彩，我们的学生也一定会越来越出众。