《儿童纪律教育》培训感悟一赵霄＋春蕾一幼

感受帮助儿童学习为自己的行为负责，并有能力自己判断正误。

收获：比起仅仅强制规定不许做什么，我们更应该帮助孩子学习对自己应该做什么作出明智的选择。了解孩子怎样成长、怎样学习与思考,有助于成人与儿童更和谐地相处。这种理解不仅能使成人更宽容儿童正常的幼稚行为。

行动：当问题属于儿童时，实用印证式倾听很合适；而对于你自己的问题，记得使用“我的信息”。当问题属于儿童时，最好的解决办法是儿童自己的办法。如果你认为应该如何解决问题，那么你的交流就缺乏了对儿童解决问题能力的尊重。当你试图替儿童思考并解决问题的时候，你实际上阻碍了儿童的学习。