静待花开

五年级    冯光洁

“啊！真香！”“稀奇呀！”晚上9点多张伯伯悉心栽种的昙花开了！（以声音开头）

据说，张伯伯买了种子以后，天天浇水、捉虫，一刻不停，下岗十年后的卖报工作也不顾了，与昙花“形影不离”。

此时花香弥漫了整个院子，一阵阵沁人心脾，花朵正一层层绽放，雪白如玉，十分鲜嫩，香味不但散发，醉倒了每一个人。（对花的细致描写）

有些人问张伯伯：“为什么你在这花就能开的这么好？”张伯伯说：“种这花要有耐心，要静静等待花开，不能急躁。”（通过语言描写揭示文章中心）

我的鼻子闻着花香，心里却想到了一件事。（运用插叙，自然过渡）

我的成绩属于中下，我经常闷闷不乐，我的字典里似乎没有“考试”二字。考试是天难，缺钙对我来说却不算大难。一考试，我就发晕。一领成绩单，我就想自刎。（语言幽默）妈妈常常鼓励我，帮助我。成绩一分一分提高，我却因急躁不想学了。妈妈却没有气馁，依旧辅导我。最终我摘下了“差生”的帽子，戴上了“优生”的高帽。

静待花开，静待成功的到来。（再一次点题。）

虫虫老师有话说：

小作者全篇文章运用顺叙，向我们展示了昙花的美，点出了种花需要耐心的主题，接着又通过插叙，进一步揭示了文章中心，花需要静待，而人的成长和进步更需要“静待花开”。结尾收束过于快了，如果再把回忆转到现实进行适当描写，文章会更有魅力，期待你更好的作品。