新时代需要高法商的一代新人

很多人都知道，成功学理论中的智商IQ、情商EQ，对孩子成功很重要，但却不知道还有个法商，对法商的重要性更是知道的不多。当下家长们往往特别强调学生的智商和情商，事实上，提高孩子们的‘法商’更为迫切。人生可能会有大成功，也可能会有小成功，但是，如果缺乏法商，就不可能成功。即使

什么是法商。简称LQ 即法治商数。法商，是具有不同先天禀赋的公民对法律及其他社会规范的认知、体会、实践乃至达到信仰的程度体现，是内心对法律和其他社会规范作用的认同感受和外在行为的有机统一。

简单来讲，法商，就是法律意识、法律知识、守法习惯等法律素养的总和。法治社会的建设，离不开包括每一个普通公民在内的"法商"的培育。

法商的概念，不应该是以对法律的认知为前提，应该强调的是人们法律认知的程度，对法律的信仰。如果说，一个人对法律知识了解的程度低而且对法律缺乏尊崇，或者尽管对法律知识有一定了解但对法律缺乏感情上的信赖和认同，我们可以说这个人法商低。

法商是心理学、社会学和法学等多学科发展到今天的共同产物，已经具备了自己独立的表征价值，是公民对法学知识、法律理念的内心体验，以及在生活、工作中践行法律的能力和自觉性的抽象，是公民法律素养的综合评价指标。公民法商的提高，有助于形成全体公民自觉学法守法用法的氛围，是夯实社会和谐的法治基础。

法商不能急功近利，不能解决孩子的学习成绩，不能解决升学问题，不是显性指标，不能立杆见影，但是却能潜移默化地影响孩子，默默无闻地保佑孩子一辈子的安康平顺。没有安康平顺，人的成功又有什么意义。

提高法商不是要孩子将来成为法律专家，而要在他幼小的心灵里埋下法治的种子，培养规则意识，规则是种子，就是只有在孩子幼小时种下才有效的意识和思维，长成后就再也难以奏效。就象种树一样，在开枝散叶后再置入其因子了，就不会具有这个品质，就象已经长歪了的树，再纠正已经迟了。在孩子中小学时不置入规则的种子，关系到他一辈子的安康不顺。

市场激发社会活力，但各类风险也会不断增强，需要不断强化规则，否则难以运转，因此，可以断言，在社会公共生活领域，规则的刚性将会越来越强，市场经济就是法治经济、规则经济。面对日益规则化的社会，IQ、情商EQ高的孩子也许会的成功，但若法商不高，必会存在巨大风险，如果误入岐途，家长望子成龙，可能就会变成望子成虫，甚至成害，成灾。

高才生之殇——林森浩

林森浩与被害人黄洋分别系复旦大学上海医学院2010级硕士研究生，同住一间宿舍。林森浩因日常琐事对被害人黄洋不满，决意采用投放毒物的方式加害黄洋。将从医学实验室，取出剧毒化学品二甲基亚硝胺原液回到宿舍，趁无人之机，将试剂瓶和注射器内的二甲基亚硝胺原液投入该室饮水机内，至黄洋死亡。

林父痛苦  在执行死刑前，林森浩与父亲、伯父、叔叔在上海市二中院见了最后一面。10多分钟的会面中林森浩只是反复回答父亲说，“爸，现在说什么也没有用了。”　而林父对儿子如此表现很不满，他说自己孩子就是傻，死就死在太傻了。林父说的傻，一定不是说智商、而是法商。

要让孩子运用法商来驾驭智商和情商，守住底线，孩子才会有真正成功。说到这里，可能以为孩子法商是孩子的事，其实不然，孩子法商养成是大人的事，是家长和老师的事，其中家长是首要责任，老师是重大责任。

法具有实践性，理注重实例，法治有句名言：徒法不能自行。对于法律意识而言，实例的效果远远大于法条。

英美无成文法，被告判例法，靠大量自然生成的判例构成这些国家的正式法律海洋。这些国家公民法律素养都很高，社会也也特别稳定。反观法德成文法国家，1804年在拿破仑主持下通过著名的《法国民法典》，是近现代法律的基石，其精神和思想价值无与伦比。但是成文的法典并没有给国家带来稳定的社会秩序，法国还是长时间陷入动荡不安之中。对于法商培养，抽象不如具象，理性不如感性。案例、事例特别是发生身边的人和事，可以让人直面其中，感同身受。商战国时期鞅变法，取得很好效果，在养成人民法律意识时，采取的是立木取信。 命令制定好以后尚未公布, 商鞅怕老百姓对新法不相信9 就叫人在国都的南门外竖立了 3 丈长的一根木头,_ 布告老百姓说: 有谁能把这根木头移到北门去, 就赏给他 10 两金子一时间, 城南门聚集了很多人, 大家 议论纷纷。 老百姓大概不相信钱有这么好赚, 所以没有一个人来搬。    商鞅见无人敢搬, 又说= “能够搬移的奴 奖绐他 50 两金子。” 这时人 中有一个人大概是抱着试试看的心理 ,把木头 到了北门 -商鞅马上赏给这个人 50金, 以表示不欺骗老百姓, 取信于民。 在取得群众的信任之后, 商鞅便把新法公布了。

法商公式：法条文字不如鲜活实例，远处的例子不如身边例子，听说的例子不如看到的例子。

法商不能单靠书本上的学习，关键是来自实例的影响，来自身边亲近人身体力行的影响，只要亲身示范才能有效，家长对孩子法商的培养至关重要。

比如：红灯停绿灯行，人人皆知，为什么许多人执行不好。不是知识问题，孩子在现实生活中看到、感受到的反例太多。我就看到家长带孩子过马路，一切教育都归零。 一代一代的影响下去。

女老师高铁扒门  女老师伤医等，对孩子法商的负面影响巨大。例子

法商不是知识，是意识，是意念、理念，是根子上应当具备的念头。必须在孩子幼小的时分养成，一旦养成一辈子受益，这就是种子的力量。

观察现代社会会发现，孩子文明素养比大人们强，倒是一些大人公德意识比较差，缺乏规则意识，让人担心他们对孩子的影响。我们都是爱孩子的，尤其受自己的孩子，这是人的天性，千万不能因为自己的法商低而影响了孩子的法商，最终害了孩子。不要起反作用，在孩子面前，家长的每个行为都会影响到他，特别在规则面前，一定要慎重慎重再慎重。要传递怎样的信息和意识给孩子，首先是敬畏法律、其次遵从法律，第三是有事找法，尊重社会游戏规则。

提升自己的法商，进而为孩子正能量，保佑孩子一辈子安康平顺。

孩子的智商、情商许多是天性，家长责任是因势利导，不可强求。但是法商与家教、家长的亲历亲为

什么是家长对孩子首要责任，就是培养法商，保障其一辈子的安康平顺。

新修订的《未成年人保护法》规定：父母应当创造良好、和睦的家庭环境，依法履行对未成年人的监护职责和扶养义务；父母应当以健康的思想、良好的品行和适当的方法教育未成年人，引导未成年人进行有益身心健康的活动。父母是监护人，是具有法律意义的有责者，对于出现轻微行为问题的少年，应当判其父母去读“家长学校”。因为只有改变他们的行为，才能改变孩子的行为。

    雨检关工委“微信家长课堂”第二十一篇