听课，有特点的人

飞毛腿，数学王子，翻译大王，

提醒：不能从别称，身高上取

介绍

选择其中之一，说一说，

板书：

一件事，几种表现

流程图  气泡图

回顾方法，

生动笔写一写

板书设计

思：这节课虽然是试讲，不过给人的感觉有点随意，过渡，衔接，与正式的课堂有一点点距离。

不过，从课件上来看，感觉精美一些。