《孩子：挑战》读书笔记

放松，从容

摘要：

我们为孩子担心的程度和数量让人惊讶。我们时刻留心孩子有可能出现坏习惯的征兆，再三盘问，怕他们有坏思想，担心他们的道德观，操心他们的身体健康……把自己的想法强加在他们身上。我们的行为是在说：人性本恶，必须通过强迫、控制才能变好。我们花了无数时间和精力，想替孩子过他们的生活。如果我们能够放送一些，从容一些，对孩子真正有信心，信任他们，让他们过自己的生活，双方都会很好。

评：

我们过于杞人由天。老话说的好，儿孙自有儿孙福。我们把时间和精力用在自己身上，让自己成长。让孩子们过自己的生活，我们只有引导孩子的权利，没有干涉控制的权利。

降低“坏”习惯的重要性

摘要：

责骂、批评、惩罚、说教，都不能教孩子不说谎、不偷盗；相反，它们更像这些行为的“燃料”，孩子会更想做坏事，以击败父母和增强自己的权利感。孩子不需要任何说教，他们本来就知道说谎和偷盗不对。如果他宁愿选择去做坏事，那是因为坏事能给他带来他想要的结果。

评：

我们不要盛气凌人，高人一等的去教育孩子。想想自己小的时候，别人对自己责骂、批评、惩罚、说教时的心情；就不会那样对自己的孩子。我们要做的是平等地和孩子说话。

一起享受乐趣

摘要：

共同的游戏时间，可以成为家庭和谐、相互了解的重点时间。这是家人快乐的重要来源，而不是竞争。

评：

我们要用更多的时间陪孩子，陪孩子玩游戏，陪孩子说话，陪孩子读书。用更多的时间陪伴，培养孩子与我们之间的感情。