陆红冰《田忌赛马》

陆红冰《田忌赛马》

田忌赛马

              陆红冰

1. 写课题，简单指导“忌”

2. 课文读懂了吗？谁能用自己的话说一下这篇故事！——个别学生说。（老师提示可以说的简单一点。）

3. 田忌和齐威王塞了几次马，一次赛了几场，谁能上来摆一摆。学生对照图，说一说。

4. 看来这个故事大家都读懂了。今天咱们再来学习，咱们看看这篇课文是怎样写的？

5. 这是这篇文章中写两次赛马的段落，请两位同学读一读，其他同学想这两段的叙述方式有什么不一样？

6.  学生回答:第一段简写，第二段详写。

第一段三场一块写。第二段三场分开开写。

7.  我们能不能反其道而行。我们把第一段分开来写，一场一场的写，你们试试。个别学生说一说。

8. 如果这样来写，你觉得怎么样？

陆红冰《田忌赛马》

9. 老师读老师写的赛马现场。学生评价老师的文章。

10.  把老师写的换到文章里好吗？谁来支持我？学生辩论。

最后归结，这篇课文重点在策略，而不是场面描写。重在出场顺序。

写文章要以“意”（立意）为主，以“文”（表达）传意。这篇文章要表现的是什么？——是策略。那么主要把出场顺序写清楚就可以了。所以老师的没有把握重点。那是不是每次比赛都应该这样写呢？

11. 这篇文章选自《史记》，可以读《白话史记》，同学们一定会有很多收货的！