#拆书学习法训练营#第五课作业

原文分析：1:作者想向读者说明一个心理学现象（或叫观点），即：人们的决策通常会因“不确定性”前提条件的影响而做出不一样的选择。

2:作者用某学生实验和同事工作困惑两个实例力证上述观点

3:例证中引用了“量子态”概念

4:作者将空洞的概念融入在可感知的现实体验实例中，娓娓道来让读者明白作者想要表达的观点。

5.这就是我们在碎片化信息的汪洋中找寻到属于我们要的那粒生物……

拆书法训练营告一段落，拆书帮江湖却风起云涌!

在快速变化迭代的职场，我们需要《拆出你的沟通力1-2》的系统型指导练习提升。

在自媒体越演越烈的当下，我们可以在《拆书帮》的庇护下让自已的潜能拆出一片天地。

当然要想从浅薄到智慧，《拆书学院》是我们从O到一，精神慰藉的秘密花园。

这有点作广告的嫌疑哈！不过赵周老师不认识我，我想认识他也还需假以万日，从几节课下来，应该会有一个共识：你不是集大成的牛人，你也办不到，咋办？我们总得懂得一个行当吧！你进攻这个细分的路上你少走弯路好吗？讲直白点，请赵周老师给你系统会诊，你199都舍不得花吗？又扯远了……