【爱呦爱呦】20170417 学习力践行 D33
2017-08-09 本文已影响0人
爱呦爱呦
1.诗词:重点浸润《春日》,可以接上末尾句的最后一字。
2.语言启蒙:《学字学词》,《象声词训练》只应景看了下雨部分。
3.我会读:阅读识字系列①,圈圈羊和点点羊
4.手指谣:复习《学说话》。午睡后在草丛中玩土时发现了小蚂蚁,我把蚂蚁放到手上,呦也张开手要,呦看着蚂蚁在手上爬来爬去,后来又爬到衣服袖子上,眼神一直紧追着。晚上新增《小蚂蚁》
5.日记day11:爷爷,蚂蚁配图:呦右手和重叠的两只手的描边
6.呦宝盒12+4:剪纸:超市,冰淇淋,新品上市,苦咖啡雪糕
妈妈学习,践行感悟
2.语言启蒙:《学字学词》,《象声词训练》只应景看了下雨部分。
3.我会读:阅读识字系列①,圈圈羊和点点羊
4.手指谣:复习《学说话》。午睡后在草丛中玩土时发现了小蚂蚁,我把蚂蚁放到手上,呦也张开手要,呦看着蚂蚁在手上爬来爬去,后来又爬到衣服袖子上,眼神一直紧追着。晚上新增《小蚂蚁》
5.日记day11:爷爷,蚂蚁配图:呦右手和重叠的两只手的描边
6.呦宝盒12+4:剪纸:超市,冰淇淋,新品上市,苦咖啡雪糕
妈妈学习,践行感悟
呦最近经常把“完”挂嘴边,“吃完”“尿完”“洗衣服完”…总之各种完,看来她对事情的结束有了一些概念,我就把这个“完”的概念移步到她的情绪管理上做了尝试。连续几天,呦每次各种“无理取闹”时,我先心平气和地解释给她听,如果不听那就让她先哭,哭一会情绪有所发泄了我再问呦“哭完吗,哭完妈妈抱抱?”她大部分时候都会回答“哭完”,然后伸开手让我抱抱,大事件就这么平静地过去了。最近几天这个方法屡试不爽,今晚尤其如此,此法简直堪比“灭火器”迅速又有效,哈哈哈