具体与鼓励

中午，妞做作业还是拖拉，不想做。究其原因，孩子的天性，无趣的事，谁爱做呢？更何况还不少。可是该做的事总得做，拖延，逃避都解决不了问题。平时，我有空就陪，有一定的效果，可是是长久之计。其次督促唠叨甚至怒骂，换来的除了应付作业，还有就是母女关系的紧张，下下策，向来就没有好结果。

晚上，我跟妞说，现在6点，你开始做作业，不要问我，不要走动，看你能坚持多久。然后，整个家里就安静了，妞做作业，我做饭。彼此不打扰。很快就做完了一项作业。我及时肯定她认真，并问她：“这样是不是效率更高？”“是的”实践是检验真理的唯一标准，果不其然，只有她自己实实在在体验了，有了效果，才知道所说的道理是对的。孩子的思维需要的是直观性，以前，我只是跟她说坐在凳子上就不要起来，全部做完了再问之类的，这些话语对于她来说还过于笼统抽象，所以她常常做不到，然后我就常常唠叨。她抵触我指责。

而加了一点：从哪一个时间点开始算，整件事的要求就显得直观化了。然后就是肯定鼓励巩固加强。

育儿是个浩大的工程，我一直在路上。