山里红红万里，互加俊豪传万里
生如夏花，绚丽绽放。
2018年5月5日，吉林龙潭王晓野老师带领她的学生们参加了北京第三届全国基础教育信息化应用活动。
王老师带领山里红的孩子们来到北京，展示了孩子们的作品，他们的作品在北京大放光彩，并得到了孙春兰总理的夸赞。
山里红红万里，互加俊豪传万里
还记得王晓野老师在我们青椒计划辣椒艺术分科学习中为我们讲解的课程《山里红的艺术教室》、《鞋手共进》。王晓野老师与我们青辣椒艺术学员集体互动，共同画出了我们的“鞋手未来”，王老师超高的艺术境界，得到了青椒学员们的点赞。
山里红红万里，互加俊豪传万里
特别是第二周和王老师一起画作品的老师，他们既是第二周《鞋手共进》优秀作品人员，他们又是艺术和实践的结合者，而王晓野老师更是我们的学习者。
辣椒艺术《鞋手共进》作品名单：
序号 姓名
1广南072梁正仙
2 灵宝0878张洁洁
3 沅陵097邓秀玲
4 渑池1079刘碧波
5 渑池058陈梦华
6 渑池919任俊红
7 宁都3178袁晋芳
8 宕昌286史晓霞
9 渑池011张莹
10 宁都361廖远华
11 富宁083范琳琳
12 和林164范艳茹
13 灵宝0877许芳媛
14 宕昌278付娇
15 渑池162锁新华
16 金塔163魏嘉
17 三门峡021靳可心
18 土左旗023薛晶铭
19 金塔074高丙宇
20 陕县1737王辉
21 宁都3177陈欣桐
22 灵宝0875赵立平
23 彭水001代华伟
24 大名108王沙
25 灵宝0876井辉艳
26 拜泉0705张建峰
27 府谷杨艳
28 平江159熊春艳
29 天祝518陈小凤
30 临朐1176郭晓彤
31 吉林龙潭吴明
32 大名031黄永华
33 渑池166石芸
34 渑池126王雪
35 渑池755刘翠红
36 临朐0786张淑娟
37 拜泉0713乔雪
38 弋阳165江礼
39 渑池930李菊红
40 宁都4451连莉
41 拜泉0718闫丽
42 赫章858张杰
43 白银平川090何俊
44 廊坊083刘利
45 渑池873郑冬梅
46 陕县2899扬振飞
47 土左320石慧娟
48 陕县864霍西梅
49 白银平川077赵海娟
50 拜泉0553田立娟
51 陕县2955李宏林
52 赫章810蔺丽红
53 拜泉0704麻新新
54 泸水017邬秀娟
55 白银平川007张永婷
56 广南092马启贵
57 临朐0991陈娜娜
58 白银平川089张育硕
59 临朐1175安高艳
60 渑池1262张琳
61 长洲033岑丽霞
62 林西075初文静
63 莒县1973商俊杰
64 宁都3189刘江
我们辣椒艺术助教范琳琳老师，把大家的作品已经收集起来，做成了美篇。
长洲比次在北京展区同样精彩，他们让乡村孩子通过长洲音乐、长洲美术找到了自己的特长。
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甘肃天祝陈芬老师在北京展会介绍夏加儿美术。
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跟随互加计划两年的教师黄俊豪
一个人两年能够做到什么？谁也不敢保证。一个人的潜力是巨大的、无限的。河南信阳五里川镇黄俊豪老师用两年的时间，通过互加美丽乡村网络公益课堂，让孩子们走出去、让自己在教育路上谱写了不一样的教育篇章。
山里红红万里，互加俊豪传万里
我是2017年11月通过彩虹花阅读认识黄老师的，黄老师人非常热情、乐于帮助我。我曾经在2018年1月上麦问张婧老师学生申请画画工具和书籍阅读的问题，但大多数公益组织都是小学可以申请，中学不可以申请，当时我很着急，因为我也想让我们学校的学生和黄老师的学生一样，班级有个图书角，学生有课外书可以阅读，即使我不是班主任，但是我是热情的人民教师。后来通过黄老师的帮助，我也申请了幕天公益组织捐书，并在黄老师的帮助下，前几天通过和幕天公益组织联系，初步获得成功。
黄俊豪老师一曲《苔》让我们忆往昔峥嵘岁月，继续前行努力。黄老师在自己成长的路上不畏困难，说服领导、安抚家人、取得同事的理解、帮助乡村孩子，助力乡村教育。黄老师的大爱是值得我们学习和赞扬的，黄老师和我说的那句话非常让我感动“不管是哪里的乡村孩子我都是很牵挂的……”。有容乃大，有爱就有未来。
就在黄老师这么优秀教师的影响下，更加坚定了我在五月份开始互加美丽乡村网络公益课堂的决心，学校下个星期按计划应该网络全面畅通了，电脑也可以用了，五月我们互加计划的活动又是这么的诱人，通过一首母亲节歌曲《写给妈妈的歌》变得如此与众不同，即使我们是初中，却让我一步步的不由自主的去接近互加。
山里红红万里，互加俊豪传万里
《写给妈妈的歌》——叶子老师
（灵宝刘晶晶老师一句一句记录下来嗯，好有心的人哦）
你吻着我的脚丫，问我什么时候能长大？你亲亲我的脸，说我是你的一切。妈妈你最漂亮，妈妈你会老吗？你那时很年轻，如今却满头白发。你说我会离开你，去寻找梦的方向。我哭着说不要，我要永远和你在一起。你说我会离开你，去寻找梦的方向。我终究离开了家，留下背影化作牵挂。
妈妈说学会走路，是为了看更远的风景。可看到了更远的风景，却慢慢的离开了你。妈妈说学会写字，可以表达心中的爱意。我好想写封信给你，告诉你我爱你！
妈妈说时间很长，会陪着我慢慢长大。可似乎是在一瞬间，我已不再是那个孩子。
妈妈说世界很大，我们一起去看看它吧？我走过了很多地方，最美的还是家。
妈妈我爱你！妈妈让我拥抱你。妈妈我爱你！妈妈让我亲亲你！这是给我妈妈的歌，也唱给我自己。这是给我妈妈的歌，送上我的小小心意！
每个人都有自己的路要走，走对了路，幸福一生；跟对了人，幸运一生；选择了互加，成就学生美好未来。
