积极人生大学郭宇宸：十八项卓越元素(9) 思维模式与学习力

同样的老师、同样教材、同样的班级，孩子成绩的差距却很大，在学习上出现的问题，其实是来自于思维模式的问题。

                                                                                                                                    ——郭宇宸

01

学霸永远找方法

每个人学习中都遇会到问题，学霸也会有挑战，但是有的孩子碰到问题就抱怨，气愤，充满了压力、烦恼。而学霸呢？他们也有压力或抱怨，但他们很快会接受，接着就去找方法，请教同学、查资料，这就是学霸的思维模式。

对学习消极的人，三观也消极，因为消极就是它的模式，一旦成为模式，这很可怕。所以在孩子小的时候，一定要训练思维模式。

02

浙大学霸逆袭

一位浙大学霸，在高一成绩倒数，政治考了37分，但是他很快正视问题，高二追到中等，最后以全校前十名考上浙大，这就是学霸的思维模式。

03

思维模式定成绩

父母们辛勤的付出，为孩子不惜一切代价，上最好的补习班，但是太多情况是，效率太低，效果不明显，为什么？

真的不是那个老师不好，也不是补习班不好，而是孩子的思维模式没改变。大家也会看到，学霸们对学习的热情投入，生生不息、奋斗不止，那种对学习的拼搏精神都是后天培养的。

04

思维差异

三种重要的思维差异：

单线思维和多线思维

成长型思维与固定型思维

积极思维和消极思维

孩子的学习态度就是思维模式的呈现，所以父母重要的培养目标就是构建孩子的积极心智模式。

浙大美景欣赏：

（浙大美女学霸毕业照）

（浙大森林公园）

（浙大美景）

（麦斯威咖啡厅）

（浙大啦啦操队）

（求是大讲堂）

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作者：积极人生教育

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来源：简书

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