生活 学问

爸爸常说：生活处处皆学问。今天仿佛又上了一个等级来理解这句话。

生活会带给我们不同的境遇，让我们接触不同的人、事、物，从而带来不同的体验、不同的挑战，而生存下去就要学习，学习便能适应环境。

相对而言，学术理论是高于生活经验的，但并不是生活就无法解答理论问题的，事实可能恰恰相反，生活就是理论的实践，理论解决不了的问题生活反而能化解。理论就像一种抽象的总结性的原则，而生活像一个个具体的案例。“有原则就有例外”，理论肯定不能完全解决实践问题的。

故而，有时学生会想：在学术理论中又缘何要搞文字游戏，去推敲、判断、辩论那一个个本就不明确的词语呢？

刚刚写下就想到了解答：抽象的总结更需要精确的表述，否则例外将会更多，理论解决的实际问题的覆盖面也将会更加窄，这并非理论的“初衷”。是这样的，所以学术理论离不开精确，但是本身却又不那么精确，又是一种相生相克的关系，但又不得不存在的一对儿关系。妙哉！

学生现在就处于这样的阶段（毫不夸张地说）：不管你说什么，我都有其他的各种各样的理由来反驳你，只要我想反驳。我觉得这可能是种“无理”，时常觉得自己可笑或者好玩儿，但是想到有个老师说过一句话“很多人上了大学只是给自己找到了名正言顺的理由来做一些事情”，可能学生也已经沦为此流了吧？谁知道呢？

无字丰碑，“大道不言”，“大道至简”……

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