种下爱的玫瑰，传播爱与分享

春节之后的第一次绘本故事会，有幸邀请到著名阅读推广人林静老师，以及微微书吧创始人阿渡老师。链接发出来没几天，名额就已抢光。收到互动吧的信息提醒：您的活动名额已被抢光。我心里百感交集，谁说沙井偏僻，人民成长意识不强，孩子的发展必定落后关内的？这迅速抢光的名额背后，意味着这里的家长已经在提升意识，学习的意识，与孩子共同成长的意识，而不是用兴趣班填满孩子的时间，用忙碌的工作填满家长的时间。

绘本的讲述，并不是纯粹的绘声绘色就叫好，任何知识，只有融入生活才有价值，没有融入生活的知识只是一副框架，没有灵魂。

本次绘本活动，是传播爱与分享——《善平爷爷的草莓》。林静老师带领孩子们舞动身体，来一场“爱的玫瑰”舞蹈，孩子们是第一次在番茄课室舞动身姿，在没有培训过的前提下，他们能够跟着老师做出动作，展现自己。

舞蹈中的孩子们是雀跃的，但是当故事一开始，孩子们马上安静了下来。

这听故事的样子，美极了~家长们也听得津津有味。

善平爷爷虽然是一个人住在小屋子里，但是他一点儿也不寂寞，因为他有很多小动物陪伴着他。当草莓成熟的时候，不管是只有一颗，还是两颗，七颗，善平爷爷都把它们分享给有需要的小动物们；最后草莓长出一大片，善平爷爷还是邀请了大家都来吃草莓，尽管小动物们把草莓都吃光了，善平爷爷只吃了一颗，他也只是说“明年再种就好了”。

现场一位小女孩把一位小男孩的气球弄掉了，然后她又把新的气球送给他，林静老师说：“谢谢你，你种下了爱的玫瑰。”

小哥哥想吃糖，妹妹把糖分享给哥哥，是妹妹种下了爱的玫瑰。

一位妈妈抱着两个月大的宝宝，宝宝闹觉，妈妈想继续听故事，我们的一名吧主秀花帮忙抱宝宝，哄宝宝睡觉，她种下了爱的玫瑰。

故事结束，孩子们开始分配角色，自制头饰，排演绘本剧，雨阳饰演的善平爷爷，把草莓一颗颗摘下来，送给其他小朋友，他种下了爱的玫瑰。

在没有导演，没有提前培训，没有练习的前提下，孩子们都互相合作，把绘本剧完整地演下来，这是所有孩子们种下的爱的玫瑰。

我们的草莓姐姐——透透老师辅助“善平爷爷”演讲台词，辅助小朋友制作头饰，排演绘本剧，她种下了爱的玫瑰。

……

昨天短短几个小时，我们的课室开满了无数爱的玫瑰。

看孩子们那专注认真的样子；看孩子们乐而不乱；看孩子们互相协助合作；看孩子们感受被分享，被爱之后，满足幸福的表情……这不正是这场故事会带来的最好呈现么！

地里的“草莓们”安静地等待长熟，红透

我们没有告诉孩子们应该怎么做，孩子们自己就这样做了！

噢，还有一朵爱的玫瑰。

阿渡老师种种状况，拼命赶，也还是没能赶得及到达现场，等阿渡老师到达的时候，家长孩子们几乎走光了。然后，阿渡老师做了一件让我们都很惊喜（又震惊又好笑）的事情。

他给大家负荆请罪，直播道歉视频，并马上作出弥补，相约12日晚上19：30。

感谢所有人，让小小的番茄课室，开满爱的玫瑰。

“与大家分享的草莓，才是最甜的。”