青春期孩子最不喜欢父母的几种做法,看看你有没有?

2020-07-26  本文已影响0人  尘心细语

王爱玲中原焦点团队第715天分享(2020.7.26)

做父母的都有这样的体验,孩子随着年龄增长,跟家长沟通的越来越少。一般的对话是这样的:

妈妈:今天在学校怎么样?
孩子:还好吧。
妈妈:最近学习的内容听得懂吧?
孩子:还可以。

家长很想多聊聊他在学校的情况,但孩子一般都以“差不多”、“挺好”、“一般般”回应,很难听到具体的内容。很多时候还会“把天聊死”——孩子直接一甩门进了自己的房间,不再跟父母沟通。

为什么家长全身心的爱和关注,换来的是孩子的抗拒和疏离?

一项关于青少年心理调查报告,大概能发现一些秘密。调查显示,孩子最不喜欢父母的做法有以下几种:

1.家长不理解孩子。

比如孩子玩会手机,认为是上网玩;写会作业,认为是假装用功。父母的不理解和不信任,势必造成孩子与父母之间的隔阂,有什么事不愿意与父母沟通,更愿与同学说。

2.很少夸奖与鼓励孩子。

做的好的认为是应该,做的不好就批评,或是嘴上不说,脸上也写满了情绪,考试考好了,买好吃的,好穿的,考不好,一脸愁容,或是唠叨半天,总认为孩子做的不够好。这样做的结果,会让孩子感觉到父母爱学习超过了爱孩子本身,学习是为了父母学习,而不是自己。

3.喜欢与别人家的孩子比。

家长喜欢用别人的家孩子的优秀来对比自己家孩子的不足,其目的是想让孩子向别人家的孩子学习,希望象别人家的孩子一样优秀。家长这样比较缺乏客观性:自家一个孩子的优秀,怎能抵得过别人家那么多的孩子的优秀?其次是拿别人家孩子的优点与自家孩子的缺点相比。家长的期待与目的与孩子感受到的信息是不同的,当家长说别人家的孩子如何优秀时,自家孩子感受到的是我不如别人好,父母不认可我,认为我不行,次数多了,就是打击孩子的自信心,降低孩子的能量,随着孩子长大,容易变得敏感、多疑、抗挫能力差,学习动力不足等问题。

4.喜欢唠叨。

家长把爱揉进了唠叨,孩子小时候,唠叨还起点作用当孩子到了小学高年级或是进入青春期,家长的唠叨已成为是孩子情绪开关的按钮,家长说的越多,孩子越烦躁,当孩子说妈别说了,你越说我越烦,越学不进去时,家长会振振有词地说:“我说你,你还不去学习呢,如果不说你,你就更不学了!”孩子很无语,只能是找同学释放情绪或是自己一个人慢慢疗伤,疗伤的过程是一个特别消耗能量的过程,孩子会因父母的话联想出很负性事情,特别会想之前父母对她的态度与方式,这个孩子说,她喜欢一个人趴在被窝里哭,一边哭,一边想父母伤害她的那些话,会想很多很多,包括之前的父母所做的事,所说过的话等等。哭完睡一觉说好多了。

5.喜欢替孩子做决定。

家长常混淆与孩子的边界感,打着为孩子的好的旗号,替孩子做决定,把孩子的事情当成自己的事。

在孩子们感觉没办法与家长沟通的同时,家长也很困惑,现在孩子怎么了,一句话也不让说了。著名心理学家埃里克森人格发展八阶段理论认为,青春期主要发展矛盾是,自我同一性和角色混乱的冲突,这个阶段的孩子,情绪不稳定,偏向内隐,孤独感增强,希望有更多的人际交往,建立良好的友谊关系,希望与父母有良好的沟通,获得父母的认可与支持。所以,给青春期孩子更大更宽松的空间,让孩子尝试着做自己的主人,逐渐完成自我角色认同,是特别关键的。

前几天看到一段话:控制型的妈妈把孩子当小绵羊养育,却渴望孩子像狼一样的能力。放手让孩子试错,做主,是送给青春期孩子最好的礼物。

以上的几点,都是孩子特别不喜欢的“雷区”,亲爱的家长朋友们,你有没有触碰到呢?中招也没关系,因为我们不是天生都会做父母,也是需要不断学习成长的。关键是知道之后,真诚的跟孩子道歉,然后慢慢调整自己的行为,融洽跟孩子的关系是目的。

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