《做一名好教师》读后感-做一名对学生宽容的老师

2022-08-29  本文已影响0人  姬磨小学杜乐

        1939年,陶行知先生在四川创办了育才学校,并担任校长。
        一次,陶行知看到学生王友用泥块砸同学,当即制止,令他到校长室等他,陶行知回到校长室时,王友已经到了。一见面陶行知掏出一块糖给王友说:“这是奖励你的,因为你按时来到我的办公室。”王友惊疑的接过糖。
        接着,陶行知又掏出一块糖说:“这也是奖给你的。我不让你打人,你立即助手,说明你尊重我。”网友瞪大了眼睛,接过了第二块糖。陶行之又接着说:“我调查过了,你打那同学是因为他欺负女生。说明你正直善良,应该奖励你的。”说着给了他第三块糖。王友感动极了,他流着泪后悔的喊到:“校长,我错了,同学即使不对我也不能打。”陶行知满意的笑了,高兴的拿出第四块糖说:“你能知错,再奖励你一块,我的糖没了,我们的谈话也该结束了。”
        在教育上,宽容即是理解,是对学生人格和自尊心的一种特殊尊重。成长中的学生难免会犯这样或那样的错误,但只要不是原则性的错误,教师完全可以宽容,谅解,用巧妙的方法加以化解,用鼓励的方式激励学生发现并改正错误。
        教师对学生宽容,可以为学生提供充分表达自己的机会,可以激发学生的个性思维,培养其创新精神;教师对学生宽容,是尊重学生的个性发展,学生可以在宽松自由的环境中展示自我,发展自我;教师对学生宽容,是对学生人格的尊重,是良好的师德师风的表现。
        宽容,可以体现教师博大豁达的胸怀,可以促进师生和谐的人际关系,教师宽容学生,并不是对学生撒手不管,对他们的错误视而不见,不是迁就,纵容他们。而是在宽容的同时,引导学生理解教师的用意,让学生明白教师不指责他们,是因为相信他们不是故意的,而且相信他们以后能做得更好。
        宽容是一种信任和鼓励,宽容是一种仁慈和关爱,宽容是一缕阳光,照亮了一片童心,宽容是一丝春雨,滋润了学生的心田,宽容是一粒种子,会在学生的心中萌芽,宽容会使枯木逢春,催发新的生命,宽容会传递人性,唤醒良知。所以,宽容的教师也是最受学生欢迎与尊敬的教师,我们都要做一个宽容有方的老师,陪着学生成长,那样我们就能真的享受到做老师的快乐。

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