精彩的始终精彩，糟糕的始终糟糕

作文是老师们最怕改的作业，看着那些作文，要认真的读，却没有什么新意，感觉没有意思。因为每一篇文章都是一样的，看不出有什么进步，即使有一丁点进步，那也是很难发现的。

看着那些语句不通的作文，你在猜猜他到底要写什么字，要表达什么意思，读起来费劲，真想不看下去了。但那是工作，不能不看，还是耐着性子看下去，就这样，我今早就看了三节课学生的作文，中间有同事太打扰，也就和他们聊上几句，然后接着阅读。

作文不时每个人都好，不是每个人都认真的写，有的人写得认真，心情好；有的人写得毛糙，心情差；有的只是应付差事，根本不成文，读不下去，更差。反正就这样，好的同学就是好，语句表达通顺，写得连贯，中心思想明确，确实有天赋；差的同学字迹潦草，读都读不通，错别字太多了，要想把他们改好，真是不可能的，即使改了，他也改正错误。还是那句话：精彩的始终精彩，糟糕的始终糟糕。

我想，编辑同志阅读稿件也是和我们一样的心理，看到有名的作家，那肯定会认真的读，思得到位；看到那些没有名气的写作者，看一段就会把他们抛之脑后。要想得到别人的注意，你必须认真地写，十年磨一剑才行。

其实要想写得好，那是要多读，多写，多思考，没有一点就通的，语言是要常用，就像《卖油翁》里所说的：“但手熟尔。”要的就是练。