高三的熊二

一晃高考倒计时，只剩八个多月了。作为高三孩子的家长，我没有去学校陪读，也没有再安排孩子校外补习。一切全按她自己的节奏来，我只管做好后勤保障工作即可。熊二应该是蛮想我的，电话联系频繁。总的来说，她的状态还不错。

之前有些偏科，物理和数学是她的短板。一对一辅导了一个暑假，成绩未见明显提升。开学第一次月考后让她有了危机感，主动上交了手机。从此，熊二走向了专注、积极的复习之路。

我经常拿她打趣，多吃点好吃的，可以补脑。（潜台词：你还不够聪明，需要多补补。）她通常回我一个字：“切”，然后开始称呼我为“许大胖”。我们互叫着给对方取的绰号，在轻松愉快的语境中交流着。

自从没有了手机的干扰，熊二自主学习的能力开始增强。高一那会入手的那套电脑全科教程，荒废了两年，终于在高三派上了用场。她用得得心应手，学校没弄懂的，电脑上又再过一遍。在校向老师请教问题的频率也增加了，这是一个很好的现象，只有带着问题去学，效率才会提高。

关于上交手机这事，我得郑重感谢熊二生命中遇到的几位贵人：物理补习黄老师、谢老师和龚老师。是在几位老师的共同促成下，我才下决心将手机收回，直至高考结束后再归还。前两位老师让我意识到了手机的严重危害性，龚老师又帮忙做了思想疏通工作，加上她自己也意识到了这一点。所以，最后才能完全断了手机的念想。

我们有时候总是指望孩子的自我约束力，可是大人都做不到的事情，你觉得孩子能做到吗？如果不想关键时候掉链子，还是得靠外界的一些约束力帮助她战胜困难。同时，我们要给予孩子更多的陪伴与关心，让她感觉到自己是被爱的、被呵护着的。我们会陪她一起去迎接高考，父母永远都是她最坚强的后盾。

从完全听不懂，到现在慢慢能听懂，会做习题，考试不再懵圈，熊二经历了一个漫长的过程，终于在高三最后一年开窍了。我真心为她感到高兴，我也会尽我所能给予她支持与鼓励。当她在电话那头告诉我，数学有进步了，我仿佛看到了曙光初现。那是希望的光，也是充满爱的光。