2020-09-28
2020-09-28 本文已影响0人
听花开的声音
疫情期间学习的二年级下册数学中的解决问题,现在能够看出掌握的不好了。稍微复杂点的应用题,有许多孩子都不能准确找到数学信息,找出关系,来解决问题。
今天,和孩子们一起练习“比谁多几”的应用题,有个孩子居然连“比8多2”的数是几都不会列式。只能从头开始。
疫情期间学习的二年级下册数学中的解决问题,现在能够看出掌握的不好了。稍微复杂点的应用题,有许多孩子都不能准确找到数学信息,找出关系,来解决问题。
今天,和孩子们一起练习“比谁多几”的应用题,有个孩子居然连“比8多2”的数是几都不会列式。只能从头开始。