【奶蜜盐共读指导师】“奶”，在满足中形成生命底色

在今天的学习中，让我对幸福有了一个全新的概念。

书中写道:幸福不等于物质丰富，也不等于位高权重，幸福是一个心灵的概念。而在孩子小的时候，幸福还是一个时间的概念，对他们来说，父母的陪伴越多，他们感受到幸福就越多。

这让我想起了自己的小时候，那时候总是很羡慕别的孩子，自己的父母在外面工作，平常就由爷爷奶奶带着，逢年过节的时候，会给他们带很多好吃的好玩的回来，每每这时候，他们总是会穿着新衣服，手里拿着新奇的玩具来向我炫耀。那一刻，羡慕值拉到满。后来，慢慢长大了，当我坐在父亲的自行车后座哼着歌回家时，看到他们向我投来的目光，我才知道原来他们也是羡慕着我的。

现在回想，我是庆幸自己是在父母身边长大的。正是他们给了我足够的“奶”，才让我长成今天这样，能够自信从容地做自己。回顾童年，因为有了父母的陪伴，我还是过得很幸福快乐的。

“奶”对人成长一生的这种滋养，是从满足感开始的。满足感，让他与母亲这种最神秘、最不可分割、最天然的这种关系极其紧密。产生一种一体感，我没有被抛弃，没有被分离，，然后这种一体感让他觉得很安全，他很信赖这样的一种安全感，然后他会觉得产生一个全能感。就像我处在一个这个呼吸非常通畅的环境里面，我觉得我做任何事情我都不需要有后顾之忧。那么，孩子当他有这种强烈的对于母亲安全感、信赖感的满足的前提之下，他觉得他非常的有能量，有力量感，他这种能量感和力量感是自然而然就生长出来的。它不是跟别人去比较产生，它也不是跟在别人的竞赛当中超越出来所产生，而是他生命原初就带有的一种原动力啊，全能感，所以这就是“奶”的定律。

就像书里写得那样，教育的核心东西不是教出来的，而是孩子的内心自然而然产生的。就像一棵树，要先往下扎根，根扎得足够深，树木自然就会长的枝繁叶茂。还是那句话，我们要先遵循生命的逻辑，然后才有教育的逻辑，满足在前，引导在后。