这张照片是我和2019级的学生拍的第一张合影。当时正值大课间，有两个孩子在打羽毛球，他们几个就拍成一排，坐在台阶上，托着下巴全神贯注地看同学打球。我看他们样子天真可爱，拿出手机要帮他们记录下这一美好的瞬间，结果，见我用手机聚焦他们，一下子散开了。我吆喝他们说，多么美好的画面啊，帮你们定格下来，会是最珍贵的回忆啊。他们害羞地站着，一个个不说话。我一屁股坐下来，招呼道：“来，我们坐成一排，照个合影吧。”这下他们才簇拥过来，我举起手机，于是便有了这张照片。
      紧挨着我的那个男孩叫秦，就在拍这张照片的前两天的课堂上《散步》一课，他地回答触动了我的心，直指灵魂深处。同学们读完课文，我便提出了一个整体感知的问题——你从文化中读出了什么，有同学说读出了一家人的和谐，读出了奶奶的慈爱，读出了爸爸的责任重大……当问到秦时，他站起了，目光呆呆瞪瞪的，不作声，我把问题又重复了一遍，他才用缓慢的语速吐出了七个字“我想起我姥爷了”。他的回答像一把小锤，在我的心上敲了一下。我顿时语塞了，示意他坐下。他坐下了，眼泪就开始止不住地往外淌。我的心也跟着感伤起来，但无从安慰他。他也勾起了我对姥爷的思念。接下来的课虽说顺利上完了，但现在一点印象都没有。只记得我递给他了一包纸巾。

      后来，我反思这堂课，不禁敬佩起秦同学的真情流露。这是对文章的真挚领悟，不也是我们希望孩子们多阅读的真正意义所在吗？从阅读中感知生活，感悟人生。与其说这是我给他上的一课，倒不如说是他给我上了人生的一课。
      那天，看到他抹去了忧伤，又笑嘻嘻地坐在台阶上和同学们一起看打羽毛球了，不禁心生欢喜，这就是天真可爱的孩子啊。感动时就哭，高兴时就笑。
    谢谢你们和我一起留下这美好的一刻。总会想起这张照片，想起照片上真情流露的男孩，想起那触动人心的真情。