送你一个大拇指

送你一个大拇指，大拇指竖起来，课堂立刻安静下来，大拇指送过去，孩子的嘴角笑开了花，大拇指动起来，孩子的行为也快了起来，赏识是热爱生命，善待生命，是帮助孩子追逐生命美好的状态，希望通过这大拇指让孩子找回自信的姿态。

其实平时对孩子们过于苛刻，事实上，当我们主动去发现孩子们的优点，看到他们的可爱之处，就会知道原来每个孩子都是一个天使，他们有着一颗最宝贵的童心，但很多时候，我们都把这些都忽略掉了，其实是不应该的。

回看这次期末开始，其实倒数第一是在我意料之中，只不过孩子们的进步惊讶了我，原来，孩子们也有悄悄的进步，哪怕有的人还是不及格，可也是进步了不是吗？

抓住孩子成长路上的每一次进步并给予肯定，不仅孩子会感受到成长的快乐。教师也会感受到肯定的快乐。