积累

一个人的精神发育史就是他的阅读史，阅读是教师最好的修行。那些在教师的性格塑造、专业发展、事业转型中起到“指引”作用的读物，可谓教师成长中的“关键读物”。

“阅读的关键人物是教师。没有教师对阅读的热爱，就很难点燃学生的阅读热情，没有师生的共同阅读，就很难形成师生共同的精神家园。”朱永新在《中国新教育》一书中如是说。读书是天下最美好的事，教师的教学生涯应“一以贯之”。读书不是为了功利，而是为了寻找教育的源头活水，是为了生成新的教育智慧，是为了把最新鲜的东西带进课堂，是为了点燃学生的阅读热情，是为了构建师生共同的精神家园，更是为了发现教育之亮光。