《朝花夕拾》第二天

二、阿长与山海经

1.两种口吻

儿童口吻:充满戏谑的童趣与真诚

成人口吻:高度评价与真诚怀念

2.她是我的保姆，她的名字是别人的名字。

她爱讲话，我以为她挑动风波。

她对我管束严格，我很不满。

她夏夜挤占整个床，我告她的状。

元旦的吃福橘和说吉利话，我认为是磨难。

她的有益的道理，我也认为繁琐之至。

她的长毛杜撰，我却信了。

她无意踏死我的隐鼠，我不礼貌地当面诘问。

当我对《山海经》念念不忘时，不识字的她请假愣是给我买来！当族叔疏懒，别人敷衍时，她诚心相待。

书是宝书，开启我一生的路；人是亲人，永远祝福怀念！

三、二十四孝图

我以为鲁迅反对的不全是文言，而是中国传统的儿童教育；鲁迅反对的不是孝顺，而是愚忠愚孝。

陆绩怀橘的可笑，哭竹生笋的可疑，卧冰求鲤的惊险，老莱娱亲的虚伪做作，郭巨埋儿的残忍血腥……

给儿童的不是效仿的对象，而是不解和扭曲！因其假，故人人做不到。呜呼！不孝是好大一顶帽子。