管理日课13（日更学习笔记）

学习管理思想的目的：

1.什么是管理思想?

管理思想是人们对管理过程中发生的各种关系的认识总和，是由一系列观念或观点构成的知识体系。

管理思想是指导管理人员从事各项管理活动的路标和蓝图，管理思想的正确与否，直接关系到各项管理活动的效率与效益。

随着内外部环境的变化和人们对管理认识的深入，管理思想也随之发生相应演变，并由此形成了若干类不同的管理思想。

2.学习管理思想的目的?

管理工作从不缺少结论，缺乏的是对前提条件的判断。

什么是前提条件?

当前是什么情景，适合采取哪些伦理理念、如何使用管理方法。

一个人的行为由其观念决定，行为又决定结果。所以好的结果，需要采取合适的行为，就需要合适的观念。最终，是以结果检验观念的正确性。

每个人所采取的管理模式，都自觉或不自觉的基于管理者对人性的认识，对管理当中各方面关系认识的基础上面。

如何在事先判断观念正确与否，是好的管理者必须要做的。（避免三拍干部）

判断对人性的假设是否符合当前的群体，基于对情景的假设是否正确。乡镇企业和大学生创业群体和城市白领群体，情景不同，人也不同，管理方式自然不能相同。

确定情景后，可以找到最贴切的管理理论，在此基础上还需要采用合适的行为，选用正确的方法。

总之，学习管理思想，就是帮助我们更好地判断前提假设的正确性。理解现代管理理论是如何形成的，了解对于有效管理已有怎样的成果，借鉴前人思想可以指导当今实践。