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　　2024/07/14

　　文题：　制恶弘善

　　制恶弘善，这四个字，有大学问。

　　可以制恶的弘善，是真弘善。
　　不能制恶的弘善，未必弘善。

　　可以弘善的制恶，是真制恶。
　　不能弘善的制恶，未必制恶。

　　为了弘善而弘善，我怎么知道它是真弘善呢？且看它能不能制恶？
　　为了制恶而制恶，我怎么知道它是真制恶呢？且看它能不能弘善？
　　为了自由而自由，我怎么知道它是真自由呢？且看它能不能制恶与弘善双娴？

　　不能制恶的自由，哪里是自由？
　　不能弘善的自由，哪里是自由？

　　以上的言词，由智者与愚者看来，于理解上，在认知上，肯定会不一样。
　　这时，当以谁的理解为准？

　　要回答这，又要达到周行妥善的水平的…
　　喔！这可就不容易了！

补注：

　　据说，如下语中，有解方：

　　若言下相应，即共论圆义。
　　若实不相应，合掌令欢喜。（得是能令对方生起欢喜的形式，才行的哟！未必一定要合掌。但凡能令对方生起欢喜的一切形式，都行的哦！得练到这种水平，自己还能保持心平气和，这才算得上是真正的练家子！如此，与更上者论圆义时，才够圆！）