英语能否降为“副科”

是否应该取消英语考试，或者降低英语的主科地位，这些年一直是争议的焦点。

一方面很多人认为，必须降低英语的地位，就像上面说的那些原因。反正在一些人看来，让一个外语和母语地位一样，就不科学。当然，也有很多人认为，在世界经济高速发展的今天，在国际交流合作越来越多的今天，英语的地位不但不能降低，还应该继续保持。他们的理由好像也很合理。

第一：现在各行业的顶尖论文基本都需要在外国的期刊上发表，不会英语连论文都发表不了，还谈什么与世界交流？

第二：目前清华北大已经有700多门课程是全英语教学了，其他大学全英文授课也不少，不会英语上了大学可能连课都听不懂，谁敢不学？

第三：现在很多高科技行业用到的英语都不少，英语在你的生活中用到的可能不多，在小地方用到的可能不多，但是在大城市用到的地方多了，谁说英语无用？

不管再怎么降低英语的地位，很多高知分子、有钱人是不会让孩子不学英语的。所以如果真的降低英语的地位，只会让阶层固化越来越明显，对普通人好处并不大。短期内英语地位不可能下降，每位孩子还是要努力学好英语。关于英语的争议一直很大，但不管怎样，在高考和中考英语地位不变的情况下，每个孩子都应该学好英语。

很简单，学不好英语，可能连高中都考不上，还谈什么考好大学呢？实际上英语的学习个人认为比数学和语文还是相对简单些，只要孩子愿意学、努力学，还是可以取得不错的成绩的。

英语的学习主要有两点：第一多记，一定要熟记学过的英语单词，背会学过的课文，做到熟能生巧。第二是多读，培养语感。有些学生为什么学了个哑巴英语？就是因为读得少，不想读，不敢读。学习英语要像学习语文那样，每天大声的朗读，读得多了，熟练了，口语表达能力自然也上去了。

实际上对于真正的学霸来讲，多学一门英语并不难，看看班上的学霸，不但语文数学好，英语基本上也是最好的，所以学习英语对于一些孩子并不是什么负担。