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学习写小说(卓老师讲课复盘)

2023-10-04  本文已影响0人  金泓怡乐

复盘:

主题:像写小说那样写小说。

故事和小说的区别

故事就是一件事情发生了,它就发生了,比如说吃饭这件事情,它是一个故事,你吃到一顿大餐,这是一个故事,真正的小说,它的起点并不是这个故事本身,而是故事之后,就是说你吃了一个大餐之后会发生什么样的事情,这个就是小说要去寻找的一个内涵。

卓:徐则臣曾经就总结过:小说=故事+意蕴。

就是说这个事情背后它是什么? 想表达什么?要传达一个什怎样的意蕴?

卓:因为作家本身的话,很少去关注这个故事的东西,你会发现,我们严肃文学的创作的作品,它的情节其实是很简单的,但是我们看起来话却有很多的领悟,有很多的这种感想,让我们内心很激荡。

小说最后的本质应该是“诗”(个人愚见),是故事背后幽深的人性。

短篇小说是匕首,是河流的一个横截面,一定要突出它的集中、流畅、精悍的特点。

看到短篇小说那就是一个景象,看到中篇小说是一个完整的故事,看到长篇小说是一个命运。

卓老师从几个方面讲解了小说——

主题(意韵),情节,场景,语言,视角,修改

1.就是主题,刚才也讲了意蕴主题这个东西,你思考的多了,你的深度就多,然后你才能够用平淡的情节怎么样写出精彩的小说,你看我们任何一个作家,比如说莫言的作品,很多都是写他的高密东北乡的这样的一个故事,那么他在这一块土地上不断的耕耘,然后才得出他这样一个深刻的这种看法,所以他在一个地方啊,不断的挖挖挖,然后挖出一个大苹果。

小说会发掘更多这种故事背后那些幽深的人性的体现。

卓:所以的话,我们写小说故事的时候,我建议大家最好就是从现在开始要去挖掘,去注意,我要表达什么?我要传达一个什么怎样的意蕴?

我通过这种故事,我能够展现什么东西出来?慢慢的我们的作品的意蕴就会不断

的丰富。

2.情节

卓:所以如果情节简单,那我们就去增加这种细节,增加它的一些技巧性,甚至可以把人物好好的进行一个塑造。就是有时候我们情节太多的话,我们会忘记人物形象的一种刻画,内心戏,还有他的动作语言上面的一种一种描述。有时候,情节多我们就会忘记这样,所以我们如果情节少,我们正好可以利用这种空间这种体量来塑造人物形象。

3.场景

短篇小说,它的体量小,它主要围绕核心事件来。它的时间跨度呢,要尽量少一点,就是把所有的事情集中在一个比较狭窄的时间线之内,场景固定在一两个场景之内,人物固定在一两个人物之内。

4.语言

要对语言进行分析,比如说,你喜欢毕飞宇的作品,他的作品短句非常得多,他喜欢用短句去写作。那我们也要怎么样用短句去表达,我们尽量把句子分成不同的短句去写,然后,再偶尔加上一个长句来调和。

卓:我们可以从句式上去写,去学习它,去借鉴它,甚至我们有时候也可以从用词上去学习借鉴它,拓展自己。

5.视角

所以短篇小说的话,他没有办法让你换太多的视角。

刚才讲的第一章是男主的视角,第二章是女主的视角,这样的形式也可以,但是你不可能篇篇都这么写,对吧?这样的话就会显得没有创新,而我们一般而言啊,视角要尽量的少,要尽量的固定。

6.修改

完稿后,希望大家先放几天,冷静几天,然后再去修改。

卓:怎么去修改呢?我觉得所有的修改都要围绕着目的。你的目的是什么?

你想表达什么?你的主题是什么?你想呈现什么?

所以你就根据你这个目的去检查。你写的这个地方是否表达了你想要表达的,或者说是否准确的表达了,有没有更好的方案。

卓老师的创作经验

卓:总的来说,我觉得我的创作经验吧,我总结一下,第一,我们不要害怕模仿,但是也不能全部照抄,而是一个模仿方式。

我们是去模仿,而不是去仿写。

我是不是能够写一篇这样的小说?于是我就用我们现在的话来说,就是拆解小说,我就去模仿来看它的结构是什么样子的。结构是最容易学的,对吧,他是先写什么,再写什么,后写什么,他把这个回忆,我这里总结为过去事件放在哪个章节来写,那我也要把我哪个过去事件放哪个章节来写。我这样去模仿,然后再去模仿他的一种写法。

卓:比如说,有的作家特别喜欢写外貌,特别详细,你看像毛姆在写作品的时候,他的外貌描写是非常的详细的,但是他的外貌描写很流畅,没有给人一种好像在那堆砌辞藻的感觉。

王安逸是怎么写的,他写人物的外貌吗?没写啊,那我也不要写人物外貌了,他写人,他在写人物的对话的时候,有没有写人物的动作,好像他也没写,那我也不要写。他写对话的时候,他怎么写,那他重点写什么啊,他重点写这个人物的这个动作,去写事件,去写人物的情感,对吧,包括他的这个素材,我就去学习借鉴,去挖掘。

卓:总的来说的话,我们这种创作,尤其是初期的创作,我们还是要去多读不同的作品啊,然后去找到自己的作家,属于自己的作家,然后不断的去学习它。

就像一个书法大家一样,就算这个书法大家经过了童年私塾的这样的一个调教,成为了一个大书法家,那这个时候他依然去读这个古帖,依然要临帖临摹来学习,因为只有不断的临摹,它才能够成功。

卓:我们也是一样,我们进行小说创作也是一样,我们要不断的去学习,不断的去挖掘,跟自己灵魂契合的作家,那我们才能够成长。

一个作家可能喜欢多个成名作家。

以下是我的感悟

我是新人,写的小说不多,得卓老师青眼收录了我的《我们一起“流浪地球”》。

我回想了一下我这个文章主人公原型是我一个朋友的妹妹。她很辛苦,一个人带一个孩子,她的男人借债赌博,跑得无影无踪。在她儿子上私立高中期间,她一个月打工赚取1万块钱的工资,才能够供养儿子。我初见她的时候,她都瘦的不成人形了。她姐姐看着也是心疼的不得了。幸运得是她儿子争气,考上了四川的大学,也算是守得云开见月明。

我最开始就是想表达母子相依为命,共同努力生活的主题。

只在语言表达上,我还很欠缺,我很想表达出她那种窘迫,困惑,无力,但是她又不想去靠别人,只靠自己去生活。我的笔描绘不出来。可能读书太少了,需要加强学习。

在水灾期间,因为都没有工作,她急的不得了,因为每个月的支出是必不可少的。我的文章缺少心理描写,主人公的心理活动很少,以及她的想法,她的困扰,她的挣扎。

结合卓老师讲课,我应该加强语言表达,主题提炼,情节掌控,完善心理描写等等细节方面。

谢谢卓老师。请老师拭目以待。

——金泓yx0037

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