早晨锻炼迈脚步，上午值班很忙碌； 下午工作有意义，晚上互动爱读书

——周二杂记

2021年2月2日早晨起床后外出锻炼，天气有些寒冷，没有跑步，而是快走。虽然是快步走，但是照样能够消耗体能，能够增加自己的运动脚步数。同时，晨起走路也是锻炼自己意志的一种方法，如果说平日里能够坚持早起运动，到放假就可能有点松懈了，这是一般人的思维，但是我还是一如既往的定好了闹钟，在规定的时间里起床，虽然走路的时候有点累，但是还是要坚持的。不是为了观风景，也不是为了遇到更美好的诗和远方，主要是让自己每天过得更加的充实，有意义，虽然微信运动的朋友圈里每天有人在点赞，但是自己还是照常的来进行运动，天天坚持跑跑步、走走路，确实能让自己的呼吸器官和身体的各个部位更加的舒展开来，能够使自己更好的享受着美好的生活。

上午的时候，先在家里读读书，梳理一下假期的工作，把计划都安排妥当，每天要读书或者备备语文课，然后再写一写每日的读书之后的收获，这样的目的就是为了让自己每天能够利用寒假的时间来充一充电，真好。计划好定，落实起来困难，关键就在于自己的恒心和毅力。然后就接到电话去单位加班值班，虽然学校已经放假了，但是还有一些本学期收尾的工作还没有完善好，所以就骑着自行车来到了学校。好久不骑自行车了，骑行的过程中还是有一点累的，骑在自行车上双腿来用力的蹬着车子，速度也不是特别的慢，感觉有点吃力，但是这样的话，还能够真正的舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神。休息时在手机上的微群群里看到重庆王小毅老师的分享，了解到王老师的工作室吸纳的新成员，王小毅老师的工作室以任务驱动学习、研究和生长，他为学员们布置了四项作业：“共读”，即共读孙绍振教授的专著《名作细读》；“共看”，即线上共看王崧舟教授的讲座《统编教材文本解读和案例分析》；“共写”，即共写统编教材课文教学解读；“共寻”，即共寻一位小学语文名师的成长历程，遇见未来的自己。自己虽然不是王小毅老师工作室的成员，但是王老师给他们工作室成员布置的任务也特别的适合自己的专业成长，自己在这方面也要像他们的学员一样来学习，完成这四项作业，不知道自己能坚持到什么程度，期待自己能够在寒假里弯道超车，遇见更好的自己。

下午去学校加班，在幼儿园里见到了村委会进行民主选举的场面，了解到了村委班子换届选举的一些细节工作，在乡干部的统一的领导下，全体村民年满18周岁的，只要想来参加选举的，都有选举权和被选举权，这项工作看似简单，实则也能体现出新的村委班子领导，带领村民走向共同富裕的一条脱贫致富之路，也能看出也能够看出一位村干部在群众心目中的地位和威信，看他是否能够真正的把村民的利益放在第一位。三点多去中心校领了困难职工的春节福利，我用自行车推着礼品，步行把福利送到了老师的家中，老师也特别别感动，对我表示感谢。

晚上在微信群里读书群里进行了互动，因为昨天是班班有读第28期中段共读的第一天，全国各地的爱阅读的小天才已经开始了共读，为了激励带班老师能够更好的分享每一个班学生的读书情况，所以我用打油诗的形式，在群里边，对于分享图片的老师进行了点评和鼓励，我的点评和鼓励也受到了带班老师的赞扬。这项公益活动能够让自己的专业成长得到了一些启发，也让自己开阔了眼界，了解了全国各地带班老师参与共读活动的热情，感恩遇见，美好相伴。

附打油诗：

读书达人神情专，批注阅读好习惯；认真完成共读单，愉快度过每一天。

南宁高新四二班，共读启动仪式感；中段书本人人有，爱上阅读到永远。

居家读书不迷茫，老师引领好榜样！家长学生都努力，坚持共读来分享！

@蓝金娇

带班老师最低调，学生共读效果好；班班有读遇寒假，日积月累出实效！

@胡晓燕

珺晨同学最专注，书本花脸记清楚；爱上阅读到永远，开心成长每一步。