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大学期间打了一壶热水,挣了“500万”

2018-10-10  本文已影响41人  王子文学长

2018年9月1号,有一个老男孩骑着哈罗单车路过学校体育场,看见18级的新生在军训,那一刻,他恍惚了几秒——“竟然要上大三了”。

这个人呢,就是我。

我竟然要大三了,当初那个稚嫩的,土气的小胖子竟然已经度过了自己大学的二分之一。

回首往事,不禁为自己虚度的一些年华而感到追悔,但我又深深地明白时间是不会因为一个人的意志而减速的。

站在大三的十字路口,我今天想反思一下过往,做一个总结。

扪心自问,大学前两年,我有几个选择做的很好。

第一个是从高考完之后坚持写日记写到现在;

第二个是大一下学期报名台湾交换生,大二上在台学习;

第三个是使用得到APP学习;

而第四个是大一的时候我打了一壶热水。

写日记让我养成了记录和反思的习惯;台湾交换的经历让我拓宽了视野;用得到学习帮我建立了相对完善的知识体系;

而大一时打了一壶热水,则使我在大学期间挣了500万。

读到这里,你可能会说你吹吧,你怎么能挣到500万人民币呢?

的确,不是人民币,500万是一个我主观的一个价值。而这里的500万准确来说,是一个叫做“人力资本”的东西。

人力资本存在于人的身上,表现为知识、技能、体力(健康状况)价值的总和;

人力资本是投资形成的,投资渠道包括学校教育费用、在职人员培训费用等;

人力资本投资是效益最佳的投资,人力资本投资是回投率最高的投资。

为什么说我挣了500万呢?怎么挣到的呢?

因为我加入了一个公益组织,参加了两年活动,一年挣100万,参加了三次领导力训练营,一次挣100万,总计500万。

这个组织叫做杉树公益。

我是如何加入杉树的?

大一上学期的一个晚上,我去打了一壶热水,偶然看到一张海报,说周六在一个地方有一个关于编程的讲座(本人老牌文科生一枚)。

抱着好奇心,我就去了,后来就了解到了杉树,去了可口可乐公司,参加了很多活动,大二就做宣传部长,参加训练营等等,直到现在。

很难想,当时我如果没有去打那一壶热水,哪有后面的事情。

杉树是做什么的?

答:种树的。

我们种的树叫做——人才,我们种的是“向上生长,向善前进”的树。

我们有儿童助学,帮助失学儿童上学;

在四川凉山我们在支教,教授山区儿童知识,改变命运;

在一些高中班内,我们资助贫困学生上高中,考大学;

在大学,我们通过专题讲座,名企参访,企业实习,导师计划,教练计划,学生公益,领导力训练营帮助大学生成长。

领导力训练营在干嘛?

领导力训练营分为全国领导力训练营分区领导力训练营。

我个人参加了2017华东区领导力训练营,2018全国以及华东区领导力训练营,共计三次。

我们说训练营是一个人脱胎换骨,改头换面的地方。

就我个人而言,在训练营中,我学习了体系化的知识,学会了和他人合作,见到了许多优秀的导师。

训练营的课程是体系化的,我们包含了招新,使命宣言,人才培育,客户体验管理等课程;

往小了说,这些课程解决了学生未来一年会遇到的实际问题;

往大了说,这些课程也完全适用于一个小公司的运营,背后的道理是相通的。

训练营也有自己的评价体系,如果说大学里的评价体系是GPA,团学工作,班干学生会经历的话(其实我个人觉得这个评价体系弊端很大),训练营评价体系的核心就是看你是否足够主动。

你可以尝试去做主持人,去做课程总结,实演,热身,当你发言的时候,下面所有的小伙伴认真听着你说,给你竖大拇指,这种感觉,想想就知道多么难得,多么享受。

在训练营中要和小组成员,大队成员一起合作完成任务,无领导小组讨论也好,沟通,信任,倾听,鼓励,赞美等内容都会涉及到。

如何团结一群有自己观点的知识分子完成一项任务?在训练营中你会找到答案。

在美国新的教育书籍《为孩子重塑教育》一书中曾提到,在人工智能时代即将到来的时刻,未来学生所需的七大生存技能为:

1. 批判性思考和解决问题的能力;

2. 多元协作的能力和以身作则的意识;

3. 敏捷性和适应性;

4. 积极性和创业精神;

5. 有效的口头,书面和多媒体表达能力;

6. 信息获取和分析能力;

7. 好奇心和想象力;

我发现,以上技能在训练营中均能学习和锻炼到。

何为“领导力”?

北大的刘澜老师对领导力的定义为:带领群众解决难题的能力。

我想,杉树培养的人就是这样的人,有着强烈的担当精神和使命感,给社会带来正向的影响。

我们的愿景是“十年正向影响百万年轻人”。

我们在全国43个城市,100多所高校中都有杉树生,我相信,这个愿景会达成的,还会提前达成。

我是永远不会忘记那些令人尊敬的导师的。

令人敬佩的老爷子,他和我说:做人做事要正派;

讲未来领导力的刚哥说:人一定可以成为他想成为的那种人,除非自己不愿意;

顾明华老师和我说:子文,等待你内心小火苗燃烧的那一刻,去寻找和发现它;

洪铭赐老师说:找到人生的使命,既快乐又成功;

谢迎新老师是一位“南登长城(中国南极长城站),北踏黄河(中国北极黄河站)”的人,我忘不了他和我描述的南极景象——在一片大海上是冰川,没有人的痕迹,地球最后一片净土。

......

见到真实的牛人很重要:

在1998年脑神经科学研究证实人类大脑中的镜像神经元是人类模仿本性的原因。

所在,我们身边的人和影像对我们有巨大的影响,包括父母、朋友、同学,更包括电视节目等。

在训练营中见到各行各业优秀的导师以及同学们会让我们学到很多东西,更会感受到他们的品质,原则,精神,热情,以及那充沛的生命力。

一切有效的学习都是社交,亲身经历和耳濡目染是最好的学习方式。

这两年中,我遇到了这么多导师,各个高校的同学,潜移默化中我结结实实地发生了改变,获得了成长,也发现了自己身上原先不知道的一些东西,不由地觉得自己幸运。

那么,什么是成长?

没做过的去做一遍;

以前恐惧的不再恐惧;

以前擅长的更加精进;

沟通能力再好一些;

思维层次再高一点,体系再完善一点;

看到别人的好,看到自己的好;

对于大学生而言,成长是现阶段我们每一个人最重要的事;

我们不是仅仅为了自己的成长;更为了家人,社会,国家。

一起加油吧!


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