《正面管教》读书笔记(一)

今天爱人在朋友圈转发一篇文章，关于家庭教育的，里面的视频之前看过，没啥印象，今天再次听，感触很深。关于教育孩子方面。觉得不错，我转发到家庭群里，嫂子也说不错。于是和嫂子聊了几句，询问她可否推荐一些好的书籍关于这方面。

她推荐了《正面管教》，之前别人也和我说过这本书挺不错。好多人推荐，看来真是值得一看。没过几分钟，嫂子发了一个链接关于樊登解读这本书的音频，于是我就吃过晚饭，开始听了。

里面有句话印象很深。这句话是“如果你在管孩子的过程中感到痛苦，那么你的方法一定是错的。”虽然我没有管过孩子，但是身边人的例子也不少。

做为父母，真是需要是需要多种能力。在教育孩子上面，需要学习的知识太多太多，也就是把自己培养成优秀的父母，才有可能教育好孩子，需要学的如家庭教育，亲子教育，夫妻关系等等。

《正面管教》这本书的作者是简-尼尔森，这本书书名翻译为积极的纪律，书内容的核心是需要和善而坚定。

正面管教培养七个感知能力:

1、对个人能力的感知力。

2、对自己在重要关系中的价值的感知力。

3、对自己在生活中的力量或影响的感知力。

4、内省能力强，有能力理解个人的情绪，并能利用这种理解，做到自律以及自我控制。

5、人际沟通能力强，善于与他人合作，并在沟通，协作，协商，分享，共情和倾听的基础上建立友谊。

6、整体把握能力强，以有责任感，适应力，灵活性和正直的态度，来对待日常生活中的各种限制以及行为后果。

7、判断能力强，运用智慧，根据适宜的价值观来评估局面。

通常父母教育孩子有的家庭采用严厉的方式控制孩子，结果导致孩子会愤恨、报复、反弹和退缩，责任感缺失，自尊心差。自尊心差导致自律性也很差。。

有的家庭采用娇纵方式教育孩子，有时候孩子即使犯了错，父母也会觉得这是孩子天性就这样而不管。这样的方法更不可取。

而在小孩子特小的时候他的感知能力强，解读能力差，而作为父母，就要像导游一样去引导孩子，帮助理解。

父母应该正面管教，温柔而有边界的教育小孩。比如小孩子不听话非要做某件事？父母不同意，她就闹腾。作为父母应该怎样处理呢？

第一不能发脾气，第二先让自己冷静，恢复平静情绪再来和孩子交流，可以说我尊重你的感受，但我不接受你这种做法。和孩子沟通，平日要让孩子参与立规矩的活动中来。要让孩子有自尊心，教会孩子尊重自己。

关于小孩子哭这件事，还是要分年龄段，比如0-2岁孩子哭，可能是身体不舒服，她需要用哭来表达及引起父母注意的。而3-6岁孩子哭，有时就是要用哭的方式来满足自己某种需求，比如想要新玩具，妈妈不给买，她就哭。

妈妈不能因为孩子哭就满足她的要求，也不用严厉批评，妈妈可以冷清下来不要言语，等小孩子哭完哭累，她没有看到妈妈任何满足她的表现，她就不哭了，让她知道哭是没用的。这个时候妈妈再和小孩子平静讲道理沟通也就好多了。

这个方法在我小时候，我的妈妈也是这样教育我的，很管用。

今天的读书笔记先到这里，下次继续。