是谁阻碍了孩子的进步?
今天早上吃完早饭,我安排女儿去洗碗,我收拾换衣服,然后我们一起去上班,我收拾完,怎么还没有见我家幺女从厨房出来,于是我去厨房看看,就看到了下面这一幕,我说你在干什么呀?女儿回答“我在蒸馒头,中午我们吃牛奶馒头”我说你为什么没有告诉妈妈,我怕你不同意,我就自己做了,我们家的面粉可是放在吊柜里面的,她居然自己爬那么高拿下来了,我知道我不能发火,决定接受这个事实,我走出厨房,想我应该怎么办?想好后我再次走进厨房。
是谁阻碍了孩子的进步?我说宝贝,你知道什么面粉可以蒸馒头吗?女儿说不知道,我说要发酵的面粉才能够蒸馒头,你这个面粉做不了馒头,她一脸惊讶!说我不知道,她说那现在怎么办?我说要不我教你把它做成面条如何?中午我们吃面条,她说好,原计划去上班也只好暂时放下,我先给她示范了一团面,然后就让她自己擀面,她边擀边说,妈妈我觉得擀面比玩游戏有意义,这个面粉加了水就像橡皮泥,好好玩,我在一旁点头说是的,这个做出来就可以吃了,我看她擀的很用心,自己擀的第一团面擀的很好,我说你的面条擀的很好,女儿说是妈妈教我,我才做的这么好的,不然我都不知道这个面不能做馒头呢!我说正常嘛,你还小呀?把面条擀面,女儿说,妈妈我觉得我能够学会擀面,我已经具备学习的能力了,我说是的,你早就具备学习的能力了,只要是你想学的都可以学习。
是谁阻碍了孩子的进步?擀好面条,开始煮面了,,,她一根一根往锅里放,说妈妈我觉得做饭很简单,不难,我说是的,只要你学习什么事情都不难,学习也是一有的。
是谁阻碍了孩子的进步?煮好面条开始吃的时候,她说妈妈我擀个面条汗都出来了,好热,我说你才做一次,爸爸妈妈天天做,你有什么感觉,她说我感觉爸爸妈妈还是挺辛苦的。我挺高兴孩子自己一步一步去感悟,太高兴今天临时决定陪她把这个面条做出来。边吃边说太好吃了,没有想到我居然可以做出这么好吃的面条,一脸的幸福和满足感。我想这个是其他任何礼物都无法代替的成就感。然后又问我,妈妈这个面粉是怎么来的,我说是农民伯伯把麦子种在地里,经过半年的时间麦子长出果实,把果实拿来磨成粉就成面粉了,她说哇,这么复杂,这个面粉来的还不容易,以后我不浪费了,哇,这个感受可比我告诉她不要浪费来的有效果,今天把一碗面条吃的干干净净,一点不剩,边吃还边说,哥哥、爸爸、爷爷婆婆回来她都要煮面条给她们吃,让他们尝尝她的手艺,哇,劳动的成就感带动了再想劳动的欲望,谁说我们的孩子不爱劳动了。
是谁阻碍了孩子的进步?吃完饭,突然给我说,妈妈我觉得你的经验是错误的,我说什么经验,你说的五岁太小,不能学习做饭是错误的,你说哥哥都是7岁学习做饭的,你说是哥哥要求的还是你安排的,我说是我安排的,女儿说,你错了,我觉得五岁就可以学习做饭了,越早学习做的越好,哇,开始批评她妈了,前面她要求我教她煮饭,我说太小了,长到六七岁再学习做,结果人家今天就偷偷干了,并用事实证明我是错的。
我突然想到是谁阻碍了孩子的进步,无疑是爸爸妈妈,我们总是容易忽略孩子的想法,用我们的经验去告诉孩子应该怎么做,我们真的是正确的吗?通过这个擀面条,女儿收获到了很多,自信、成就感、自我肯定、包括体会到了父母的辛苦、食物的来之不易、用自己的劳动成果去表达对家人的爱、还总结出了她妈妈的经验是错误的。面对女儿的这么多收获,我觉得我又该反思了,是孩子不够优秀,还是我们家长故步自封呢?我们应该放手让孩子去体验生活,去感受生活,去明白做人做事的道理,作为妈妈感觉思维被女儿甩下了。