无根之苗

“千寻木，始于苗”这是同里同川中小学校歌中的歌词。老同学浦在朋友圈转发视频，并骄傲的称，“我也是这所学校走出来的！”。我竟然有了打人的冲动，“有啥得瑟的？！当年还不是教学质量不如我们农村二中，许多如你之辈的重读生急吼吼到我们学校复读！”

我想打人，不是由于我的学校更牛，更值得骄傲，而是嫉妒。

真的，虽然我轰轰烈烈的办了近百人的同里二中同学聚会，而我们的学校只匆匆办了几年，后来就合并了，老师都去了镇中学，可能没感觉，而对于我们来说，就是没了，消失了。后来的房子改了，卖了，甚至拆了，然后，我们的朗朗读书的曾经再也找不到了，我们变成了无根的孩子。

我更耿耿于怀的是，我这辈子一共读了十一年书，读了两个小学，一个中学，一个中专。统统没了！

一二年级在村，不是，那时叫大队村部小学，读的复合班，一年级时与二年级一个班，两年级时与五年级一个班 ，老师上好一个年纪再给另一个年纪上，同一个老师，一堂课角色完美切换。后来合并到中心小学。村里的拆了建成其他的了。我们是第一波学生，教室的泥地皮是我们学生去田里搬土，拿小榔头敲平的，为了座位整齐，老师让我们在每个桌子脚上敲入青霉素玻璃小瓶。读到初二，又搬到二中，也是在建学校，我们同学都从家里拿了水桶，两两搭档，一起跳水化石灰，每个人从家里拿三合土砖块到学校，都称份量有要求的。一开始听说中心小学还在办，开了校办厂，后来说并到镇上了，房子卖给人家开厂了。小学的根也没了。

三年中专读了卫校，明明说办的好好的，过了几年又说并入苏州卫校，好了，又没了！

现在每每看到有人喜欢寻根，动不动整个几百年母校，我真的嫉妒！凭啥，我的学校，我一路认认真真读过来的学校，你们都去哪了？真如涓涓细流，汇入大河大江大海，然后融合到一片茫茫。

我不觉得这茫茫是我的根，这茫茫也不觉得我是它的苗吧！我觉得假如想找学校证明点啥，真的要东打听西打听！

我只能觉得我不是苗，我是籽，是蒲公英的籽了。“我是一棵蒲公英的种子，谁也不知道我的快乐和悲伤。……”各个学校全都消失，给我一把小伞，让我在广阔的天地里自由飞翔！

说了一堆，还是好嫉妒啊！