读书笔记（4）

      待我做了奶奶，我定会重新倡导亲子阅读，或者招招手对孙儿们说：“来来来，我给你们讲讲中华文脉。” 想到这幕，不知为何，眼前浮现孙悟空返回花果山号令群猴的那帧画面……儿时，央视有一档节目叫“曲苑杂坛”，我比较喜欢听其中的评书档，当年是单田芳老先生的专题。后来随着综艺的普及，评书逐渐被覆盖，这些年，读书软件推陈出新，听书取代了部分阅读，我今年才开始加入听书队伍，目的是体验系统的飞轮阅读，利用碎片时间收集素材。

      最近听完了刘学解读的134集《史记》，最后一章是讲秦朝名将李斯，其中讲到焚书坑儒的典故，不过从最近半年读的《中国文脉》、《中国哲学史》等系列史书似乎没有提到下面的细节，读南怀瑾先生的《正道的谋略》反而强调，为何国学起源于汉学，因为老祖宗传承下来的文脉从秦始皇焚书坑儒开始出现了断层，直到汉武帝时期才复兴，这中间经历了七十年的时间。

      书中强调焚书坑儒的罪魁祸首是项羽，不是秦始皇，他那时年轻，被干爹吕不韦和丞相李斯蛊惑，没有把全国的知识分子杀掉，也没有烧了全国的书籍，他把书籍集中到咸阳加以清理，不准民间流传。真正破坏文化的是项羽，他年纪轻轻战功赫赫，自称西楚霸王，看到咸阳宫里藏着大量书籍，就一把火给烧了，中华文化就此出现了断层。所以，平时读书得把历史看通，把书读透。