要做一个专业的阅读者，先做一个合格的阅读者

书籍是人类进步的阶梯，由此可见阅读的重要性。阅读可以使人增长知识，提高语言表达能力，甚至可以找到改变人生的方法，你这是我们常说的知识改变命运。但往往我们只知道阅读的重要性，却没有将阅读付诸于行动。

要做一个专业的阅读者，先做一个合格的阅读者

阅读的动力是什么？

为了娱乐消遣？发展阅读理解能力？

分享人生经验，改进生活世界的体验？我感觉我的想法还没达到这样的境界。

说起阅读其实自己很惭愧，并没有一个良好的阅读习惯。怎么说呢？可能别人是书到用时方恨少，我却是到用时什么都没读，不懂的太多。所以大多数的情况下我的读书动机就是为了解决问题，而且是解决眼前的问题。

那么，什么时候我会想着读书呢？仔细想了想我基本上就是在遇到问题的时候才会想着读书 。比如在工作中遇到难题必须要查阅资料的时候，可能我会一时兴起去网上找本相关的推荐书籍，但有时候就是一时的心血来潮，想和做会有一定的差距。还有需要写论文的时候，找几本书有针对性地去读。还有在教育孩子头疼的时候会去找一些关于家庭教育的书籍来读。总之，基本都是为了解决短期的问题，而没有考虑到其他。正是因为这样，我读的书不仅仅是量少，而且类别更少。

要做一个专业的阅读者，先做一个合格的阅读者

我的阅读就是这样的局限。那么我应该要怎样突破自己的阅读局限呢？郑教授给出了三点建议。

第一，读经典。书籍的类别很多，各个类别的书籍就更多了，然而精力和时间都是有限的，所以读书不能盲目的去读，那么读经典就是一个很好的选择。

第二，制定阅读计划。我发现当我想读书的时候，我便恨不得把我想读的那些书，一口气都把它读完，可是时间和精力是不允许这样做的。等到真正一忙起来，这个想法就被抛到了九霄云外。今天忙着这个工作，明天忙着那个活动，每天都觉得有做不完的事情，所以常常我们会把读书这件事忘得一干二净，或者想着今天不读，明天再读，空了再读……就这样时间一天一天过去，一月一月过去，回过头才发现，对于这些书的阅读竟然还停留在那里。想到这里，制定一个阅读计划的必要性就体现出来了。这一年我要读哪些书？这个月我要读哪本书？分配到每一天我需要读多少量？我每天的时间有哪些可以挤出来读书？然后每天坚持去做，就像吃饭睡觉一样，每天都必须要做。

第三，知行合一。怎样想就怎样做，而不是一时心血来潮。将自己的阅读计划付诸行动。

要做一个专业的阅读者，先做一个合格的阅读者

然而阅读也是需要讲究方法的。郑教授说专业的阅读者需要做到以下几点。

第一，专业的阅读者要善于细读文本。

第二，专业的阅读者要善于进行专题阅读和比较阅读。

第三，专业的阅读者要善于进行批判性阅读。

我们常常接触到的是知识性的读物。

艾德勒将阅读分成了两类“知识性读物的阅读”

1、不超越理解力的阅读。“你一 页一页翻过去，能毫不费力地完全理解，书上的文字往往只是表达了你与作者相遇之前就具有的共同认识，或者是一些资讯。  ”

2、能提高理解力的阅读。即需要思考和探索的阅读，书中的内容超越了读者的水平，只有通过自己的研究和钻研，才能逐步从茫然不解到茅塞顿开。

我觉得这两类的阅读并不矛盾，前者是我们一开始读书时就需要去积累的，这种阅读可以使我们有一个量的积累，然后我们才有基础去读第二种。

要构建高品质的阅读趣味，那么阅读的目的不仅仅局限于解决眼前的问题，而是应该把阅读培养成一种兴趣爱好，一种娱乐消遣，广泛阅读各种读物享受阅读的乐趣，从而提高自己的阅读理解能力和思维品质。

要成为一个专业的阅读者，不是一天两天就可以的。在这之前我们必须先让自己成为一个合格的阅读者，学会阅读，学会从阅读中学习。坚持将阅读变成一种习惯，渐渐地成为一种兴趣，让它伴随我们的一生。

要做一个专业的阅读者，先做一个合格的阅读者