一学:以问促读,由浅入深,让学习真正发生
7.纳米技术就在我们身边
(学习群任务)
1.朗读课文,把课文中的科技术语读正确。读了课文,你有什么不懂的问题?提出来和同学交流。
2.“纳米技术就在我们身边”“纳米技术可以让人们更加健康”,选择其中一句话,结合课文内容和查找的资料,说说你的理解。
3.如果让你利用纳米技术,你会把它运用到生活中的哪些地方?发挥想象说一说。
7.纳米技术就在我们身边
(学习单1)
姓名:
一、默读课文,你有不懂的问题随便提!
你能试着解决吗?
二、课文中有许多科技术语,你能读正确,搞明白吗?
纳米技术、 除臭技术 微观对象 纳米缓释技术……
7.纳米技术就在我们身边
(学习单2)
姓名:
一、再读课文,你最想提的中心问题是什么?
你能试着解决吗?
二、“纳米技术就在我们身边”“纳米技术可以让人们更加健康”,选择其中一句话,结合课文内容和查找的资料,说说你的理解。
三、如果让你利用纳米技术,你会把它运用到生活中的哪些地方?发挥想象说一说、写一写。
附1(第三课时主要学习内容)
纳米技术就在我们身边。冰箱里如果使用一种纳米涂层,就会具有杀菌和除臭功能,能够使蔬菜保鲜期更长。有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍,而且非常轻,将来我们有可能坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。在最先进的隐形战机上,用到一种纳米吸波材料,能够把探测雷达波吸收掉,所以雷达根本看不见它。
纳米技术可以让人们更加健康。癌症很可怕,但如果在只有几个癌细胞的时候就能发现的话,死亡率会大大降低。利用极其灵敏的纳米检测技术,可以实现疾jí病的早期检测与预防。未来的纳米机器人甚至可以通过血管直达病灶,杀死癌细胞。生病的时候,需要吃药。现在吃一次药最多管一两天,未来的纳米缓释技术,能够让药物效力缓慢地释放出来,服一次药可以管一周,甚至一个月。
1.广泛地问:想怎么问就怎么问?即使有孩子问:纳米是大米吗? 值得推敲,要问在意、在形、在幻……
2.有策略的问:围绕中心问?孩子们有一般以上能够明白,找中心句。但总分是我说的,身边、健康是我提的,神奇的纳米技术神奇在哪儿?链接生活实际。
3.有选择的想问:现实与幻想的区分,微距与微技的区分。