两种家长

〈第215天〉

我发现一个现象，就是早晨来学校的时候，我基本上都是五点多从家里出发，大概四十多分的时候，来到校门口。

我发现有些走读生家长送孩子一直送到学校门口，把车子拐个弯再开走，等到学生进学校了，就回家，如果没人还好说，如果人多了，就该拥挤了。堵车不说，还耽误时间，关键都是开的汽车。

另外，还有一些家长送孩子只送到第一道大门口的路边，等孩子下车就开车走了，最多安排一句，走路慢点儿，看着车。

我比较欣赏第二类家长。因为这样可以锻炼自己孩子的独立性，既然作为走读生，就是说应该有独立上学的自律性。

然而这一类家长不要太过于放任自己的孩子，太相信了也会出问题，毕竟一个学生单独上下学还是有危险因素存在的。

第一类家长总是呵护关心孩子，但是过了头也不好，他们会拿家长的关心理解为想当然，觉得你对他好是应该的，一旦这种关系打破，孩子会和你对着干，会走极端。

毕竟你送他到学校门口才下车，临走前还不忘说一句：“好好听课啊！”他也只是回你一句：“知道啦！”注意理解语气，有的真心，有的敷衍。

反而是第二类家长我比较赞同。

送到路边，自己下车自己进校，毕竟一道大门和二道大门之间也没多少距离，孩子自己走过去应该没问题。

就拿我班的一个走读生来说，我比较欣赏他家庭的教育方式。

孩子自己上下学，家长偶尔送一次，孩子也懂事，也比较幽默。

学习成绩还好，我班成绩也是走读生成绩和住宿生成绩前十名各半。

上次家长会，他家长的发言也挺好，和谐公平式教育度对大人对孩子都是成长。

有时候我也挺羡慕那些家庭生活比较幸福的孩子，只不过他们都是身在福中不知福啊！

如果我是他们中的一员，我估计也是和他们一样的思想吧。

毕竟时代不一样了，教育的对象也不一样了。