我的使命：教练催生新一代独立意识 [沉淀-精进1000天]
5日，在地铁上看到一篇来自于吉林大学经济学院、金融学院院长李晓在2018年别用典礼上的讲话《关于中美贸易战，今年最犀利的一场演讲》。
他讲了关于中美贸易战产生的前因后果，以及未来可能发展趋势。这里面用埃里克森教练五项基本原则的镜子居然可以解释很多我对特朗普的不解。
特朗普当然是OK的。他做出了当下自己最好的选择：顺应民意，为竞选加分，做美国人的家长。背后正面意图：作为家长，当然护着自己的家，让自己的家最大利益化，这才是家长。改变是必然发生的：你看，变化是以日来计的。^_^
其中，李晓谈到了个人围绕创新可以做些什么：
第一，养成并保持学习的能力；第二，独立思考的能力；第三，自主选择的能力；第四，审美的能力；第五，战胜困难的能力；最后，要做一个具有使命感的人。
在自主选择的能力中，有一个最让我有触动的一段话：
今天，在应试教育体制下大家还有多少自主选择能力？近几年经常遇到大学同学、朋友打来电话，说我孩子或者亲属今年要高考了，请你跟我说说哪个专业更好？我问他们孩子自己喜欢什么？经常的回答是“不知道”。在座的各位家长，你们可能更清楚是不是这样。这是很悲哀的一件事情。
这在大学生中是普遍的，但是在成年人中更加普遍。在我的培训经历中，看到的是呆呆的期盼的的脸庞，听到的“你告诉我就好”的声音，感觉到的是“你不直接告诉我，我就打不满意”。
要知道现在的成年人、现在的大学生们就是未来的爸爸妈妈，爸爸妈妈就是孩子未来的榜样，可想而知我们的下一代是什么样子的！！！
这里，我理解了玛丽莲要影响3%人的使命是多么崇高：
影响到了一个群体的3%，就影响到了整个群体；
影响到了3%的群体，就影响到了一个城市；
影响到了3%的城市，就影响到了一个国家；
影响了3%的国家，就影响到了一个世界。
假想当我们教练的方式影响了全世界，我们就知道我们都可以：独立思考，自主选择，战胜困难，生成了自己独立意志。
因为世界充满了独立意志，所以才能保持自我；因为保持自我，所以才能生出多边；因为生出多边，所以才能去除霸权。
那个时候，中美贸易战就在谈判桌子上消解了。
想要教练影响全世界，就要主导的那一代都是教练思维；想要教练出那主导一代的教练思维，就要让他们的父母们就要教练思维；想要父母们有教练思维，那就只有从现在开始，从我所在的一群人开始。
从现在，从我所在的一群，用教练思维影响3%，影响你所在的群体，进而影响这群体所在在大群体，再从这个大群体影响到更大的。
世界教练思维已经离我们那么近了。不是吗？
End 了了一个心愿，开启一个使命。
